石家莊綜合實(shí)力強(qiáng)的高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!學(xué)大教育高考全日制培訓(xùn)學(xué)校是一所專門從事高考文化補(bǔ)習(xí)與高三藝考生文化培訓(xùn)的寄宿制特色品牌機(jī)構(gòu)，教育理念先進(jìn)、管理科學(xué)，實(shí)行一對一或小班教學(xué)、跟蹤輔導(dǎo)、課堂導(dǎo)學(xué)、作業(yè)考試化、優(yōu)生合作等先進(jìn)的教學(xué)模式。

課程簡介：

開設(shè)多種高考班型，適應(yīng)不同的高三學(xué)生的情況，這對學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，針對性的設(shè)計(jì)輔導(dǎo)方案，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，個(gè)性化的教學(xué)方式，讓每一個(gè)同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)夢想。

輔導(dǎo)學(xué)科：

高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三政治、高三歷史、高三地理、高三生物、高三化學(xué)、高三物理

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

教學(xué)以高考為目標(biāo)，區(qū)別于學(xué)校常規(guī)的復(fù)習(xí)步驟，在教學(xué)和復(fù)習(xí)上更具個(gè)性化和針對性，大大提高復(fù)習(xí)效率

課程內(nèi)容：

找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的漏洞，抓基礎(chǔ)，將知識點(diǎn)活學(xué)活用。了解高考考試中的試卷結(jié)構(gòu)和答題思路，直接講解高考各科目題型的解題方法，提高學(xué)生答題能力。一邊精講重點(diǎn)，一邊實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。全方面梳理高考中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)高考各科目知識點(diǎn)，直擊高考。

1.一模突破過程：明確目標(biāo)，復(fù)習(xí)計(jì)劃，知識點(diǎn)，整理知識，完成知識體系建立。

2.二模強(qiáng)化過程：找出漏洞，解決問題，對知識重難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。考點(diǎn)題型歸納，并有計(jì)劃的練習(xí)。

3.專項(xiàng)課程：歸納考點(diǎn)，針對薄弱點(diǎn)強(qiáng)化，并掌握技能。突破瓶頸。

4.全日制課程：化繁為簡，掃清盲點(diǎn)，全職教師輔導(dǎo)，個(gè)性化課程定制。

課程優(yōu)勢：

1、專業(yè)性教學(xué)體系

診斷學(xué)科癥結(jié)，規(guī)劃提升目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)方案，匹配優(yōu)質(zhì)教師，全程跟蹤輔導(dǎo)，體驗(yàn)實(shí)時(shí)反饋。

2、高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)

教學(xué)高考命題老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。

3、多樣化課程形式

按照不同學(xué)員的上課要求，美博靈活安排上課時(shí)間及班級模式，提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

4、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

針對性教學(xué)方式讓學(xué)員掌握每個(gè)學(xué)科知識點(diǎn)，保障各科全面發(fā)展。

高考復(fù)習(xí)攻略

1、首先要有正確的學(xué)習(xí)策略，不求單科拔尖，但求各科平衡提升。

2、要花更多時(shí)間在薄弱科目上，每次考試后，分析錯(cuò)題，結(jié)合類似題型統(tǒng)一學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)要有方法，基礎(chǔ)知識在高考分值中占80%左右，難度適中，容易掌握。

4、熟悉考點(diǎn)，多練習(xí)高考會考題型，熟悉考點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

5、系統(tǒng)化梳理知識，知識之間都是有聯(lián)系的，系統(tǒng)化有利于理解和運(yùn)用。

6、重視知識網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)，特別是對理科綜合的復(fù)習(xí)，不必等老師在復(fù)習(xí)中構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，自己現(xiàn)在就開始構(gòu)建。