Scratch的簡單、直觀的優(yōu)勢，給學生探究學習搭建了堅實的平臺。在創(chuàng)作的過程中涉及到Science(科學)，Technology(技術(shù))，Engineering(工程)，Arts(藝術(shù))，Maths(數(shù)學)等多個領(lǐng)域的知識。學習Scratch有助于培養(yǎng)學生的主動性和探索精神。那么，上海虹口區(qū)哪家Scratch少兒編程班比較好?一起來看看吧。

小碼教育從2016年成立至今，已有二十家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國十多個重點城市，致力于為孩子提供綜合素質(zhì)和學習能力培養(yǎng)的解決方案，讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能，成就不一樣的未來。

Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的面向全世界兒童學習編程的平臺，使用者可以不認識英文單詞，拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件，建立起學習程序開發(fā)的欲望!由麻省理工學院設計開發(fā)的圖形化編程工具，學編程的基礎課程。

【課程內(nèi)容】

Scratch學科編程

S1級( 3次 6課時)——通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2級(17次34課時)——熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

S3級(20次40課時)——掌握軟件編程核心技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

S4級(30次60課時)——掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

Scratch學科編程

S1級(20次40課時)——編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2級(20次40課時)——熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

S3級(20次40課時)——掌握軟件編程核心技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

S4級(20次40課時)——掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

【教學目標】

學目標編程的過程只是載體，通過這個載體，提升孩子綜合的吸收能力，而非單純讓孩子掌握編程的技術(shù)。

程設置圖形化編程+代碼編程，從具象到抽象的學習方式，與學校傳統(tǒng)的學習方法充分互補，有效提升孩子的理解能力和吸收能力。

學科綜合語數(shù)英等學科的知識點與程序作品充分結(jié)合，STEAM與創(chuàng)客教育的特色和優(yōu)勢在教學環(huán)節(jié)中大化發(fā)揮作用。