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深圳龍崗區龍城街樂博樂博機器人編程
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深圳龍崗區積木機器人培訓機構哪個好?

發布時間:2021-05-25 11:17:14來源:尚訓網綜合

面對嚴峻考驗,樂博樂博加速走向4.0升級,打造OMO教學服務平臺。從線下小班課,擴展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學習、系統化學習和自主化學習相結合,滿足個性化教育需求,打造良好的學習體驗。

 

課程介紹


樂博樂博

積木機器人你了解嗎

初級課程使用積木機器人進行教學。積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發的ROBO KIDS機器人產品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。
這一創舉彌補了國內幼兒機器人教育的空白,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育,適合4-6歲孩子。
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課程理念


提升層次

易上手

讓孩子能夠迅速上手自己操作

定制授課

進階化

創作復雜性不斷增加的項目

指導教學

跨學科

吸引不同興趣的孩子學習編程


教學方式


  • 小班授課,團隊協作

    課程是小班直播教學,同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學生之間可以互相討論問題,互相學習,合作完成任務。

  • 即時指導,在線答疑

    我們的老師能夠在上課期間指導到每一個學生,個性化教學,及時答疑,快速定位問題解決問題,讓學生每節課都收獲滿滿。

  • 錄屏回放,查漏補缺

    我們會保存學生所有的作品,學生可隨時登陸編程社區修改編輯完善。課后復習可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。


教學優勢


課程的結合
3-18歲無縫銜接

3-18歲無縫銜接,覆蓋K12的完整課程體系。

 
 
能力的提升
線上線下相結合

線上線下相結合,擁有鏈接全產業鏈的能力。

 
 
多元化教學
全國500+學習中心

全國500+學習中心,形成全國性跨區域服務性網絡。

 
 

優秀師資


楊憶菲
可可老師

二級教師

本人性格開朗,有很好的親和力并且善于同孩子打交道,對待孩子有耐心和責任心,對不同階段的孩子,能針對小朋友因材施教。教學風格:注重“啟發式”教學,拒絕“填鴨式”教學,注重寓教于樂。
周李煜
大白老師

文三校區教學主管

高級中學教師,國家計算機二級,RAIC測評考試導師,曾指導學員創意作品榮獲杭州市一等獎二等獎,科學小發明獎若干組,培訓學員參加過botball機器人國際大賽,Robocom機器人大賽等等。

積木具有大小、形狀、高度、長度、面積、體積等特性,積木建構活動可以使幼兒感知這些特性,獲得關于物體的大小、形狀、高度、長度、面積、體積、相同與不同、對稱與不對稱等概念和關系的最初體驗,學習分類、排序和模式等。積木是幼兒學習數學的理想材料,積木建構活動可以幫助幼兒建構關于數學概念的最基本的理解。那么,深圳龍崗區積木機器人培訓機構哪個好?一起來看看樂博樂博吧。

樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次,其中“騰訊網2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網互聯網+科技創新教育品牌”、“2018年度智慧學習機器人聯盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發展中心成員單位”以及“2018年度知名素質教育品牌”等,在業內受到廣泛認可,并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地,2019年,樂博樂博發布全套系產品3.0版本。

課程特色

采用國際標準化的積木顆粒,還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、聲音傳感器等眾多電子元件。學生能夠通過一套器材,組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。學生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序,培養孩子動手能力與創造力,激發學生對機器人的興趣。

積木課程教學內容

(啟蒙)基礎搭建&程序體驗

通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養孩子動手能力與創造力,激發對機器人的興趣。

(進階)模擬現實 &主題任務

增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。

(拓展)編程初體驗

觀察思考生活中的機器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能。培養孩子的創造力和分析能力。

樂博樂博機器人三大優勢

教育理念

秉承玩中學做中學教育理念,通過情境導入、探索體驗、反思學習、總結重構等環節,培養孩子對機器人和編程認知,讓孩子在快樂中學習。

精英團隊

打破教育培訓界陰盛陽衰局面,所有老師全職任教;教學經驗豐富,專業背景強,均有教育、心理學背景,全心全意服務每一位孩子和家長。

申請試聽

價值398元的申請試聽體驗資格,現場設計并制作機器人,名額有限;全國306家分校,就近試聽,確保您和孩子有一個奇妙的“科學之旅”。

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