尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州吳江蘇江學(xué)大教育
發(fā)布時間:2024-11-04 14:41:18來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
高中是中學(xué)生階段知識難度較高的時期,不僅要求學(xué)生能夠掌握這些知識和做題方法,對于授課老師而言,也要求對各個學(xué)科的知識有深入了解。學(xué)大一對一課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),根據(jù)學(xué)生所處年級階段和學(xué)習(xí)問題,展開查漏補(bǔ)缺、以考試目標(biāo)為重點(diǎn)、以學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)生有循序漸進(jìn)的成長。


| 科目 | 方法 |
|---|---|
| 數(shù)學(xué) | 夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。 |
| 英語 | 注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力。 |
| 語文 | 合理規(guī)劃時間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。 |
| 物理 | 梳理知識點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 |
| 政治 | 鞏固知識點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。 |
| 化學(xué) | 強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。 |
| 生物 | 梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。 |
| 歷史 | 由淺入深,熟記知識點(diǎn)模塊知識架構(gòu)。 |
| 地理 | 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。 |
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、需求定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
因材施教,知識梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。
服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。
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+蘇州吳江培訓(xùn)效果好的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!學(xué)大教育根據(jù)學(xué)員的高三學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為大家量身定制課程培訓(xùn)方案,授課內(nèi)容包括語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué),歷史,政治等科目,根據(jù)歷年的考試真題,挖掘每個科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn),梳理教材結(jié)構(gòu),幫助學(xué)員掌握做題方法,提升考試分?jǐn)?shù)。

課程介紹
1、高三語文1對1個性化同步輔導(dǎo)
①總結(jié)必修一到五的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),胸有成竹迎接一切挑戰(zhàn)!
②總結(jié)常見三類詩歌題材:詠史懷古詩、山水田園詩、送別詩(4—7分)約80分/150分,讓學(xué)生在難的題型上不丟分!
③你會寫典型的高中生作文了嗎?這可是60分吶!學(xué)大會告訴你秘訣!
④你會分析的散文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容了嗎?這可占8分呢!學(xué)大領(lǐng)你難關(guān)。
2、高三數(shù)學(xué)1對1個性化同步輔導(dǎo)
一是對于基本概念(包括定理、定義、性質(zhì)、公式等)的深刻理解和掌握;
二是拿到一道題之后應(yīng)該如何思考,從而用上我們的基本概念去解決問題;
三是一些考試技巧的運(yùn)用。
3、高三英語1對1個性化同步輔導(dǎo)
課程學(xué)習(xí)將一改以往的聽說持平策略,詞匯、語法、閱讀、寫作將成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此階段要高考核心的語法項(xiàng)目,包括:情態(tài)動詞,形容詞副詞,名詞性從句,非謂語動詞,構(gòu)詞法等。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)由語言知識逐漸過渡到語言技能。
4、高三物理1對1個性化同步輔導(dǎo)
高中物理思維能力提高的關(guān)鍵時期。初中物理教學(xué)以直觀教學(xué)為主,知識的獲得是建立在形象思維的基礎(chǔ)之上;而高中,物理知識的獲得是建立在抽象思維的基礎(chǔ)之上,高中物理教學(xué)要求從形象思維過渡到抽象思維。在初中,物理規(guī)律大部分是由實(shí)驗(yàn)直接得出的,在高中,有些規(guī)律要經(jīng)過推理得出,處理問題要較多地應(yīng)用推理和判斷,因此,對學(xué)生推理和判斷能力的要求大大提高,經(jīng)過了高一上學(xué)期初步的感受,高中物理思維能力培養(yǎng)和提高進(jìn)入關(guān)鍵時期。
5、另外還開設(shè)有高中化學(xué),高中歷史,高中政治,高中生物,高中地理等多門學(xué)科的1對個性化輔導(dǎo)課。
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心'
1.前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
2.科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。
3.制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、需求定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4.面對面授課
因材施教,知識梳理專項(xiàng)訓(xùn)練。
5.6對1個性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、心理鋪導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù)。
6.監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、修訂方案。
蘇州吳江區(qū)高考輔導(dǎo)學(xué)校 學(xué)校信息:蘇州吳江蘇江學(xué)大教育 咨詢電話:
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