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西安青少年編程班哪家教學出色

發布時間:2024-11-04 14:21:52來源:尚訓網綜合

現在,人工智能、物聯網、大數據處理等內容正式進入全國高中“新課標”,人工智能進入教育領域,既是教育改革的新工具,也是課程教學的新內容。人工智能教育在實現個性化學習方面更有著無可比擬的優勢,未來在教育領域的應用必將更為廣泛,人工智能教育已經進入新的發展階段。

少兒編程有什么用處?
總結梳理

培養邏輯思維

很多人對兒童編程都有一個誤解,就是覺得是不是要培養一個未來的程序員。孩子還小,對于他未來的人生方向和職業選擇,不應該過早地替他做出決定。所以,兒童編程的目的不是培養程序員,更重要的是培養孩子的計算思維和邏輯能力。這就如同送孩子去學鋼琴并不一定是讓他成為職業鋼琴家;讓孩子去學習圍棋并不一定是讓他成為職業圍棋手一樣。

 
緊密結合

培養勇氣和韌性

在初學編程時,會有一個枯燥期或者瓶頸期,在這個時候,家長要鼓勵孩子鼓起勇氣、堅持學習。在編程過程中,犯錯是家常便飯,要做一個可用的、運行穩定良好的軟件,需要不斷的嘗試和改正,通過一次次的嘗試較終達到自己預想的結果。與其它事情不同的是,編程犯錯的成本是很低的,犯錯后可以很快改正并看到改正后的結果,這就能夠比較容易強化孩子勇于嘗試和保持韌勁的能力。

 
課程介紹
  • 人工智能編程

    課程內容

    學習語言:Python、JS、HTML、CSS等。
    課程服務:趣味與職業兼顧,讓孩子在快樂中學編程。
    機構優勢:始創于2002年,多年編程教學經驗。
    學習內容:1.機器人說話:本節課帶領孩子們一起初識實體機器人編程,通過字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實體機器人說話的功能。2.機器人智能計算器:本節課旨在讓孩子掌握實體機器人編程,學習并使用變量、數據類型、運算符等為機器人智能計算提供計算功能。

課程收獲 帶來改變
  • 理解智能化

    打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內在的原理。

  • 創新創造

    編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導孩子創新創造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。

  • 解決問題

    代碼需要不斷的調試,程序會經常出現Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

  • 嚴謹習慣

    編程是精密語言,一個分號缺失導致程序不能運行,兩條語句順序會使結果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習慣植入內心。

  • 邏輯思維

    軟件學科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設計和歸納,編程活動對于培養人數學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。

童程童美 品牌教育 值得信賴
01方案
美國上市公司出品
童程童美累計培養了10萬+IT互聯網軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內傾力打造。
02理念
放心設計課程
童程童美系列課程均由達內創始人、CEO、經驗豐富軟件設計師韓少云帶領達內教學總監設計開發完成。
03方式
線下線上一體教學
國內線下線上一體的編程教育平臺,線下校區遍布多個城市,已有100余家線上學習平臺覆蓋全國。
04師資
趣味職業兼顧融合
通過趣味編程教育發現孩子編程天賦,提供成為IT精英的職業編程教育。

家長學生怎么說?
課程的結合
“不再沉迷游戲”

以前孩子總是玩手機,制止并沒有太大作用,通過帶他學編程,發現孩子對游戲沉迷轉為對編程的探索,很棒!

 
 
能力的提升
“鍛煉邏輯思維能力”

我本人就是程序人,編程本身對鍛煉孩子邏輯思維能力有很大幫助,同時還可以開發智力和對科學產生好奇感。

 
 
多元化教學
“覺得很酷”

我今年12歲,現在上初一了,現在在達內進行少兒編程培訓,我覺得這門課程非常有趣,自己去學習覺得很酷。

 
 

西安青少年編程班哪家教學出色?西安少兒人工智能編程培訓課程面向7-18歲青少年,內容涵蓋少兒編程和少兒趣味編程,課程通過編程游戲、可視化圖形編程等形式,培養學生的計算思維和創新解難能力,提高孩子的綜合能力和素質。

學習少兒編程怎么樣?

學習少兒編程的孩子有著很強的判斷性的思維,還是能夠很更好的去分析問題,去解決問題,這樣鍛煉了孩子的能力。少兒編程能夠讓孩子有更流暢的語言表達方法,能夠給孩子帶來一個很好的鍛煉方式。

現在的少兒編程會給孩子帶來簡單的學習方法,讓孩子通過鼠標來拖動游戲模塊,這樣就可以逐步的完成編程的制作,慢慢的還會讓孩子學會自己制作游戲,然后和小伙伴共同分享,這樣孩子的成就感會很強,也會給孩子帶來更多的自信。

學習編程的孩子每天都會有一點點的進步,家長如果細心觀察,很容易就能夠發現。scratch編程會給孩子帶來更好的引導式的學習,讓孩子能夠輕松入門編程。

學習編程會體現出哪些能力?

scratch編程通過圖形給孩子帶來引導,讓孩子能夠用簡單的方法去學習編程課。而且學習編程會幫助孩子提業水平,讓孩子能夠有很強的學習專注力,讓孩子在很多方面都會表現得更出色,更出眾。

scratch編程初步的啟蒙編程學習,會為孩子日后的編程打下更好的基礎。學習編程不可能一下子讓孩子接觸過深的知識,是由簡單慢慢的轉變成復雜化,讓孩子有一個逐漸過渡的過程,讓孩子慢慢適應。

學習編程的孩子在解決問題的時候會顯出很強的能力,同時孩子也會有獨立思考問題的空間,能夠給孩子帶來更加豐富的想象力和創造力,讓孩子的潛能對成功的激發出來。

而且學習編程的孩子還善于表達,對孩子能力方面有著極大的鍛煉。學習編程不會限制孩子的發展,也不會限制孩子的想象,讓孩子適應社會的能力更強。

學習編程的意義有哪些?

其實在未來比較缺少的就是科技人才,孩子如果從習兒童計算機編程的話,能夠讓孩子更好的去打開未來的大門,讓孩子能夠有更多的籌碼掌握在自己的手中。單從目前的狀況來看,很多東西都在走向智能化,所以編程是離不開不了的,孩子從習是不錯的。

少兒編程是孩子走向未來的通用語言,如果孩子不懂得這么技能的話,很有可能就算是半個文盲,由此可見編程的學習重要性非常大,家長對這方面應該有更多的認知。不過孩子學習編程是可以很有興趣的,現在的編程不會是傳統形式的代碼程序,大多是由圖形化模塊代替,能夠給孩子帶來更多的學習樂趣。

學習編程對孩子之后的生活和學習都有較多的幫助,讓孩子能夠有更清晰的邏輯分析能力,讓孩子能夠有更抽象式的思維,學習編程確實不錯。兒童興趣編程能夠給孩子帶來較多的進步,能夠讓孩子的成長。

編程讓孩子更有優勢

編程能提升抽象邏輯思維能力

隨著STEAM教育的普及,愈來愈多的家長開始讓孩子學習編程。在不斷發展的信息時代,編程是較基礎的語言,并影響著孩子們的抽象邏輯思維的發展。

抽象邏輯思維是一種能反映事物的本質屬性和規律性聯系的思維,通過概括、判斷和推理進行的思維方式。一般情況下,孩子的抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽,7-15歲迅速發展。這種思維,不僅需要家長的引導,還需要孩子不斷地接觸新事物和學習。而學編程是提升孩子抽象邏輯思維較好的路徑之一。

編程思維影響著邏輯分析能力

在學習編程的過程中,孩子不斷地訓練其思維能力,把大問題不斷分割成小問題,并通過代碼在程序中的合理安排,來提升孩子的邏輯分析能力。然而,與計算機溝通,需要有一種把抽象化為具體的能力,更能了解并表達抽象事物。

孩子通過學習編程來培養的數學思維和編程思維,可以學會如何把瑣碎分散的難點抽象概括成有待解決的問題,然后把復雜的大問題分解成多個簡單的小問題,再用科學嚴謹的方法去分析并設計出嚴密的解決步驟,較后讓計算機自動化地幫助我們去較率地完成。編程思維是要像計算機科學家一樣去思考,并被廣泛地運用于各領域。據統計,7~12歲是孩子邏輯思維啟蒙的黃金時期,與目前市場上眾多的編程工具和技能相比,家長應更重視對孩子編程思維的培養。

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