發(fā)布時(shí)間:2024-10-29 11:04:51來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
解題技巧訓(xùn)練、重點(diǎn)專題突破、熱門(mén)考題攻關(guān)。
三輪、高頻考題梳理、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。
對(duì)象 | 主要針對(duì)高三學(xué)員(含藝考生)。 |
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班型 | 1對(duì)1全托管、全托精品班。 |
時(shí)間 | 高考之前的階段,重點(diǎn)是3月--6月。 |
科目 | 全科輔導(dǎo),并結(jié)合學(xué)生的實(shí)情重點(diǎn)輔導(dǎo)弱勢(shì)科目。 |
形式 | 全日制、全封閉、全天候托管教學(xué)。 |
個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位測(cè)評(píng)診斷,分析現(xiàn)狀,找出問(wèn)題,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題,拒絕知識(shí)盲點(diǎn)。
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),解決難點(diǎn),以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
授人以魚(yú)不如授人以漁,掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
精英老師在線1對(duì)1互動(dòng)體驗(yàn),在線與面授課程內(nèi)容一致無(wú)縫連接 ,學(xué)習(xí)不斷層。
手機(jī)、平板、電腦等設(shè)備全面跟蹤孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
1對(duì)1分析學(xué)習(xí)情況,做階段式學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)方向,掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏。
回播系統(tǒng)將每次課堂內(nèi)容時(shí)刻記錄,隨時(shí)隨地回顧課堂中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。
涵蓋全年級(jí)全科目全知識(shí)點(diǎn),通過(guò)AI記錄孩子上課狀態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。
學(xué)習(xí)群定期更新新課程資料,隨時(shí)答疑,反饋課堂學(xué)習(xí)情況。
安陽(yáng)高考精選課程選哪家?本課程針對(duì)即將參加高考的學(xué)生,對(duì)于高考生來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵,來(lái)金博教育。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況,為孩子制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,針對(duì)性教學(xué)。金博教育是一家專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán),通過(guò)線上和線下相結(jié)合的方式,傳遞給全國(guó)的孩子們。
安陽(yáng)金博高考精選課程
教學(xué)科目:全科輔導(dǎo),并結(jié)合學(xué)生的實(shí)情重點(diǎn)輔導(dǎo)弱勢(shì)科目。
授課方式:1對(duì)1輔導(dǎo)、精品小班。
招生對(duì)象:針對(duì)高考沖擊的學(xué)生。
教學(xué)內(nèi)容
高中知識(shí)講解,包括語(yǔ)數(shù)外、理化生、政史地全科內(nèi)容。
地理:針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的具體情況,制定更加有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生更好地理解整個(gè)學(xué)科知識(shí),掌握了必要的知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生能夠堅(jiān)實(shí)整個(gè)地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
物理:針對(duì)整個(gè)高中階段物理學(xué)習(xí)的特點(diǎn),幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己的物理學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行重難點(diǎn)突破,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該努力的方向,從而找準(zhǔn)學(xué)習(xí)思路。
如何學(xué)好高二下學(xué)期數(shù)學(xué)?
多思考
高二是我們高中學(xué)習(xí)承上啟下的一年,而且提高數(shù)學(xué)成績(jī)不是一朝一夕的事情,我們要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),就必須要讓自己愛(ài)上數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,這樣我們遇到和數(shù)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容才會(huì)去思考,一段時(shí)間之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣,從而有興趣去學(xué)習(xí)。
提高聽(tīng)課效率
我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候,要有重點(diǎn)的去聽(tīng),因?yàn)槲覀儾粫?huì)的知識(shí)很多的,有很多的知識(shí)我們不能理解,我們?cè)谡n前,可以先預(yù)習(xí)一下老師要講的內(nèi)容,這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我們以前哪部分學(xué)習(xí)的內(nèi)容有聯(lián)系,要用到哪些知識(shí),我們可以先聽(tīng)老師講,如果不會(huì)的話,我們可以翻看一下以前的書(shū),對(duì)知識(shí)內(nèi)容有一定的了解之后,在去問(wèn)老師,這樣我們的聽(tīng)課效率是非常的高的,這也會(huì)提高我們的注意力。
及時(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)
我們?cè)趯W(xué)完一節(jié)課之后,一定要及時(shí)的去復(fù)習(xí),然后做練習(xí)題去鞏固,我們可以把以前的數(shù)學(xué)教材拿過(guò)來(lái),看看有沒(méi)沒(méi)有和這節(jié)課有聯(lián)系的,如果有,我們做一個(gè)比較,知道這節(jié)課用到了哪些知識(shí),這樣也會(huì)加深我們對(duì)以前知識(shí)的認(rèn)知。
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