長沙靠譜的Python少兒編程課是哪家?童程童美，經(jīng)過近8年的發(fā)展打造出適合 3-18 歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營地活動(dòng)，幫助中國科技少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

童程童美scratch課程分為兩個(gè)階段：

Scratch-Level 1課程

每節(jié)課都通過生動(dòng)有趣的情景劇，精心打磨的百科知識(shí)，讓學(xué)員身臨其境，課程十分注重基礎(chǔ)知識(shí)，將編程知識(shí)融入運(yùn)動(dòng)、外觀等清晰可見的效果中，一目了然，降低知識(shí)的理解難度，入門更簡單。

課程適合-的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)完本階段后，孩子們能夠收獲64個(gè)圖形化編程知識(shí)點(diǎn)、14個(gè)編程概念知識(shí)點(diǎn)，習(xí)得創(chuàng)作趣味動(dòng)畫、制作實(shí)用工具、制作Scratch小游戲的能力。

學(xué)完Scratch Level 1后，孩子們就要向Scratch Level 2進(jìn)階了，Level 2課程的編程邏輯升級，開始學(xué)習(xí)聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)。

Scratch-Level 2課程

課程學(xué)習(xí)案例多方向延伸，涉及畫筆、體感、聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等擴(kuò)展模塊，開闊孩子們的編程視野。

本課程會(huì)制作多個(gè)聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目，在項(xiàng)目中會(huì)設(shè)置云變量及云列表、制作實(shí)時(shí)排名、多個(gè)玩家同步顯示等，實(shí)現(xiàn)班級學(xué)員同臺(tái)競技。

課程學(xué)習(xí)完后，孩子們會(huì)收獲62個(gè)圖形化編程知識(shí)點(diǎn)、21個(gè)編程概念知識(shí)點(diǎn)，能夠理解數(shù)據(jù)處理概念、制作聯(lián)網(wǎng)編程游戲。

在所有的編程語言中，圖形化編程被認(rèn)為是目前較佳的少兒編程入門語言。

圖形化編程本質(zhì)上不是教孩子學(xué)會(huì)某種編程語言，而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系，使之獲得獨(dú)立解決問題的能力和提高邏輯思維能力。

如何進(jìn)行少兒編程啟蒙

1.心態(tài)

少兒編程啟蒙，為何如此強(qiáng)調(diào)家庭的重要性?這是因?yàn)椴还芤粋€(gè)孩子在課后的表現(xiàn)有多好，時(shí)間都是有限的，所以較好專注于而不是分散開來。讓孩子養(yǎng)成良好的思維和習(xí)慣，讓孩子覺得這不僅僅是一種學(xué)習(xí)，也是一種家庭互動(dòng)的溫暖游戲時(shí)間，這對年幼的孩子來說尤為重要。

2.學(xué)習(xí)路線

提高自身的編程能力:這不管是對孩子還是自己都是有好處的。可以讓孩子學(xué)習(xí)與日常生活密切相關(guān)的內(nèi)容。

參與一系列編程課程:讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程知識(shí)，形成系統(tǒng)的編程知識(shí)體系，接受先進(jìn)的少兒編程啟蒙理念，不斷激發(fā)和保持孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3.技巧問題

家長和孩子一起討論編程書籍或在線課程的細(xì)節(jié)，以幫助孩子更好地理解編程。因?yàn)榧议L可以通過游戲或書籍來理解，但是孩子是通過純粹的編程思維來理解的，所以通過討論和交流可以幫助孩子理解和使用編程，這是很重要的。

更多地關(guān)注當(dāng)前國際較新編程技術(shù)動(dòng)態(tài),不要總是糾纏文字,編程本身的目的是讓孩子們有一個(gè)更加開放的國際視野,而不是學(xué)習(xí)一兩個(gè)編程技能,所以如果編程儲(chǔ)備不是特別理想的家長,多幫助和指導(dǎo)孩子們關(guān)注編程技術(shù)動(dòng)態(tài)和技術(shù)前沿也是收獲。