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嘉興童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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嘉興童程童美VEX機器人培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2022-07-21 10:44:59來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

VEX機器人世界錦標(biāo)賽要求參賽隊伍需要自行設(shè)計、制作機器人并進(jìn)行編程。參賽的機器人可以通過自動程序或遙控器控制,按照指定的規(guī)則,在特定的賽場上進(jìn)行比賽。學(xué)生可以大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)意,用手中的工具和材料創(chuàng)作出自己的機器人。

賽事規(guī)模
  • 01
    拓寬眼界

    2018-2019年世錦賽,全球40多個國家1600余支隊伍參與個項目的激烈角逐。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面

    2017-2018年世錦賽,全球50多個國家和地區(qū)2萬多支隊伍,再次刷新吉尼斯世界紀(jì)錄。

  • 03
    綜合素質(zhì)

    2016-2017年世錦賽,全世界40個國家,1400支參賽隊伍參與其中。

為什么要推薦VEX錦標(biāo)賽?
1 科技特長
科技特長生主要招生項目分為7種,其中重要的一項:機器人設(shè)計與制作,包含VEX、VEXIQ、RoboRAVE、FLL等機器人競賽。
2 背景提升
孩子在VEX大賽中獲獎,畢業(yè)之后可以憑借獎項順利進(jìn)入哈佛、斯坦福、麻省理工等學(xué)校深造,并且,麻省理工官網(wǎng)就對VEX比賽有特別強調(diào)。
3 軟硬實力
設(shè)計、搭建、編程通通都由孩子們自己完成,過程中可以充分鍛煉孩子的實踐能力、思維能力、發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力。
在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
小班制教學(xué)模式1

釋放探索天性,鍛煉動手、想象的能力。

全日制課程安排2

培養(yǎng)編程思維,提高邏輯能力。

高三式學(xué)習(xí)管理3

培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作、解決問題等能力。

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

增強邏輯思維能力和計算能力。

多種課程,更多選擇
01課前預(yù)習(xí)
編程創(chuàng)意課
編程創(chuàng)意課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是,根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
02勤記筆記
人工智能編程
通過編程游戲、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的編程計算思維和創(chuàng)新解難能力。學(xué)生在制作的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
03鞏固課內(nèi)
信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。使用C++語言培訓(xùn),通過完整、有效的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練,提高實戰(zhàn)經(jīng)驗。
童程童美環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

機器人編程課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)樂高教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。接下來一起來看看嘉興童程童美VEX機器人培訓(xùn)班怎么樣?

                           

童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機構(gòu)。

VEX機器人大賽類型

比賽分手動和自動兩種機器人比賽;互動性強,對抗激烈,驚險刺激;突出機械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)的功能設(shè)計;創(chuàng)意設(shè)計和對抗性比賽的較佳結(jié)合;將項目管理和團(tuán)隊 合作納入考察范圍;重視競爭和結(jié)果,更重視體驗過程;為參與者提供更真實的工程體驗。 通過VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽事等國際賽事,教師可以檢驗機器人教學(xué)成果;學(xué)生在實踐中體驗科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實目標(biāo);在高水平技術(shù)交流中 提高;獲得團(tuán)隊組織和合作能力;尊重對手,尊重自己;獲得參與國際競賽的機會。

VEX機器人世界錦標(biāo)賽—獎項設(shè)置

全能獎Excellence—全方位整體表現(xiàn)較的賽隊

聯(lián)隊獎Champion—聯(lián)隊(2支賽隊)

設(shè)計獎Design—較有效能和效率的機器人設(shè)計過程

機器人技能獎RobotSkillsChampion—編程和操作技能賽總分較高的賽隊

評審獎Judge’s—評審認(rèn)為有特別成就的賽隊

•驚彩獎(AmazeAward)–令人驚嘆、全面而且表現(xiàn)出色

•建造獎(BuildAward)–堅固、搭建精巧

•創(chuàng)意獎(CreateAward)–頗具創(chuàng)意的工程解決方案

•巧思獎(ThinkAward)–應(yīng)用有效的編程方案

•活力獎(EnergyAward)–表現(xiàn)出異常高的熱情

•促進(jìn)獎(PromoteAward)–*網(wǎng)上挑戰(zhàn)賽視頻作品

•競賽精神獎(SportsmanshipAward)–尊重與熱情均有上佳表現(xiàn)

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