天津樂博樂博人形機器人ROMANBO是更接近人類的，可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面，需要通過對16個舵機的組裝，來完成機器人的搭建，整個過程的步驟相對復雜，整體精細度很高。在軟件方面，是以圖形化的操作界面為主進行編程，進而控制機器人的實時動作。

課程設置

人形一期:六年級上學期

本學期主要通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式。并且通過以GUI為基礎的編程軟件，使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。在學習的過程中鍛煉了學生的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會孩子如何面對困難。

人形二期:六年級下學期

本學期主要通過對Arduino IDE這款軟件的學習及Arduino主板的使用，讓學生對代碼編程有一個初步的了解。本學期會講解如何用代碼編程來控制設備的輸入與輸出，并與上學期的人形機器人相結合，通過Arduino來控制機器人的動作。在此過程中會培養(yǎng)學生對代碼的興趣。

為什么選擇天津樂博樂博？

1、發(fā)展勢頭

樂博樂博引入中國以來，目前全國已有近400家學習中心。

2、品牌優(yōu)勢

2000年3月成立機器人教育，被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學習機器人課程。機器人青少科學探究大賽上連續(xù)5年獲得了“教育部長官獎”，還曾獲得“教育產業(yè)大獎”;

3、實戰(zhàn)運營團隊

運營團隊是一群新東方、安博、思科、巨人、小新星等機構的年輕高管，是一群有著多年教育運營、管理經驗的行業(yè)精英，更是一群懷揣教育理想和教育情懷的創(chuàng)業(yè)者。我們將運用互聯(lián)網和教育的雙重思維來重新定義和創(chuàng)造全新教育細分市場——機器人編程教育。

4、潛心研發(fā)的機器人教學體系

機器人教育作為一個教育行業(yè)的全新細分市場，課程一經推出，就受到了家長和學生的廣泛關注和認可!于此同時，ROBOROBO機器人教育具有自己特色的教學體系更是改寫了機器人教育市場沒有標準教案和教材的尷尬局面，一躍成為中國擁有標準教案和教材的機器人教育品牌。