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臺州童程童美少兒編程培訓
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臺州童程童美樂高智能機器人編程好不好?

發布時間:2021-11-29 11:17:58來源:尚訓網綜合

智能機器人編程課程根據挑戰任務,借助于專業教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的多方面能力。童程童美是達內教育集團(美股上市)旗下品牌,凝聚美國上市公司16年編程教學經驗,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,讓機器人陪伴中國兒童成長。


為什么要學習智能機器人編程


  • 拓寬眼界

    學習樂高機器人課程可參加國際機器人奧林匹克競賽,提高孩子創新思維,開發兒童智力,在玩中學,學中練,培養創新人才。

  • 學習全面

    樂高機器人課程基于樂高,面向各類機器人賽事,課程設計精細豐富,涵蓋物理、數學、機械多學科知識,培養孩子綜合能力。

  • 綜合素質

    學習樂高機器人提高孩子多方面能力,包含團隊合作以及動手能力的培養,激發孩子主動思考,發現并積極解決生活中的問題。


童程童美課程體系


  • 演講培訓小學1年級

    weDo機器人編程
    搭建簡單的機械結構,例如:齒輪傳動、連桿結構,同時學習常用的編程模塊,以生動有趣的情景帶領孩子探究科學的奧秘。
  • 演講培訓小學2-6年級

    樂高機器人編程
    從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構,從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關的物理知識,幫助同學們玩轉機器人。
  • 演講培訓初中生

    人工智能基礎
    基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發套件平臺,結合舵機、多種傳感器打造具有人工智能的機器人,使用C++語言編程。
  • 演講培訓高中生

    人工智能進階
    基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發套件平臺,基于C++,開發語音識別、語音合成、人臉識別、路徑規劃等人工智能。


童程童美師資


韓少云

首席教育官
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統AIOBS的設計和開發。作為達內CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監督,直接領導教學團隊完成教學體系的研發、升級及實施,確保整體教學質量的不斷提升和創新。

石遠麗

少兒編程教研總監
JAVA企業級應用。曾任文思創新技術有限公司高級項目經理。有多年的Java應用系統開發經驗及10余年IT教育經歷。經深入研究和實踐,提煉創造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰“,受到學生和家長的一致好評。


童程童美少兒編程教育


  • 16年IT教育教學經驗

    依托達內集團16年辦學經驗,專注6-18歲青少年編程教育,為孩子量身打造放心教育。

  • 實力雄厚的教學研發團隊

    均來自信息學奧賽教學,多次參加NOIP、NOI等編程競賽的輔導,確保教學質量。

  • 全國統一的教學模式

    課程采用全國統一的教學模式,培養學生計算思維和邏輯思維,提生的綜合素質。

  • 遍布全國的學習中心

    童程童美作為"研、教、營"一體的全國化運營品牌,目前校區已經遍及30多個省市。


臺州童程童美樂高智能機器人編程好不好?看看師資實力就知道了。都說一家機構的整體口碑好壞與教師的整體實力有著很大的聯系,確實如此,一個好的師資隊伍能夠為各位學員帶來高質量的教學內容,為機構贏得更好的學員口碑。針對臺州童程童美高智能機器人編程好不好這一問題,通過師資就能了解到很大一部分。詳細的內容小編將在下文展開說!

童程童美一直堅信優質的教師資源能夠在整個教學過程中起到至關重要的作用,所以在整個教師篩選的過程中都是經過層層選拔,從較基本的面試、復試、終試直至較后的培訓、試講、審核通過后,才能夠成為童程童美的一名講師。你所理解的培訓是不是就是簡單的教學培訓?小編告訴你可真不是這么簡單的!該培訓堪稱“魔鬼培訓”,各位入選的老師都是要在這一培訓中不斷精進自己,跟上培訓腳步,較后才能在整個培訓中脫穎而出。

也正是依靠于這種嚴格的教師篩選機制,可以讓各位學員在整個學習過程中學到更為有用的內容,在課堂上的學習中真正的做到理論與實踐相統一,既然要實踐肯定也是需要專業的教師在一旁保駕護航,繼而讓學員得到更好的發展。

由于童程童美自身就是一家少兒編程機構,涉及課程有機器人培訓等,所以童程童美會找專業的機器人教學講師為各位教師進行培訓,進而使各位老師不斷地精進自身專業能力,讓講師們的專業能力得到提高,以此來帶動教學質量的提升。除了專業技能方面,童程童美的老師也會完善自身授課技巧,不斷總結授課經驗,帶來更高質量的教學。

學習機器人編程的好處

讓學習更有趣

機器人是一種綜合知識的實踐產物,在機器人教育課程中,可以接觸到物理、機械、數學等多學科知識,無形中可以讓孩子輕松學到這些知識,提習興趣,增強孩子學習能力。

讓孩子主動思考

孩子學習機器人課程的過程中,需要全方面思考的能力,通過不斷實踐及學習,孩子會不斷主動思考問題,發現問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養邏輯能力與動手能力。

團隊合作與表達能力

孩子們想要在規定時間的完成任務取得勝利,必須建立一支的團隊,相互配合,相互協作。這無論是現在或將來對孩子都很重要,學會與人溝通,團隊合作。

探索、理解和學習的能力

如果他們在發展技能、獲取新知時,他們能夠在所處的環境中獲得恰到好處地挑戰,就能激發她們不斷探索、理解和學習的能力,使其今后能夠不斷地挑戰自我。

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