鄭州童程童美樂高智能機器人編程好不好?童程童美樂高智能機器人編程課程采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

課程目標：

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，孩子將學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。

授課對象：

小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生

課程詳情：

智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程，樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程，EV3機器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽。智能機器人編程課程，采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

課程目標：

拓寬眼界：可參加機器人奧林匹克競賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)兒童智力、玩中學、學中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人力

學習全面：多學科融合，涵蓋物理、數(shù)學等、開發(fā)大腦邏輯，啟迪少兒智慧、結(jié)合孩子天性，更好的發(fā)揮自我

綜合素質(zhì)：團隊合作以及動手能力的培養(yǎng)、主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題、善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘

課程優(yōu)勢：

課程內(nèi)容：課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學。物理地理等學科。

課堂管理：規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。

師資：官方認證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。

課程體系：課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學,根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容.

官方授權(quán)：官方合作機構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認證教具.

學業(yè)評估：全方位的評價考核體系,每課--評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。