少兒編程就是為兒童創(chuàng)造的學習編程的體系。少兒成長階段是好奇心、創(chuàng)造力和學習力最佳階段，在短時間完成激發(fā)欲望后，我們需要給孩子真刀真槍的內(nèi)容。因此，為少兒設計的編程體系，不是玩具，不僅要囊括現(xiàn)階段的常用技術，考慮的孩子未來長期成長需要，內(nèi)容甚至要比大人學的還要有前瞻性。

為什么要學習少兒編程?

學習編程思維

學習編程最重要的是學習編程思維，編程思維教導孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題，把一個個小問題單獨審視思考。然后，聚焦幾個重要節(jié)點，形成解決思路;最后設計步驟，執(zhí)行—步—步問題解決。

促進大腦發(fā)育

科學研究標明：6-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，同時也是孩子從環(huán)境感知轉變到邏輯鏈接的學習階段。編程語言更符合大腦邏輯思維，在孩子閱讀和理解文字同期，用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識，代碼如同“母語”一樣自然流利。

少兒編程就是為兒童創(chuàng)造的學習編程的體系。少兒成長階段是好奇心、創(chuàng)造力和學習力最佳階段，在短時間完成激發(fā)欲望后，我們需要給孩子真刀真槍的內(nèi)容。因此，為少兒設計的編程體系，不是玩具，不僅要囊括現(xiàn)階段的常用技術，考慮的孩子未來長期成長需要，內(nèi)容甚至要比大人學的還要有前瞻性。