家長在對少兒編程感興趣的同時，還有很多疑惑和問題。我們整理了5個家長們最關(guān)心的問題，來解決家長一系列的疑問。

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1.孩子的年齡和性別合適學(xué)編程么?

關(guān)于年齡這個問題，其實沒有特別的界定，

一般來說都是越早越好。

因為編程屬于一個實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科，大家都知道這些能力是會隨著年齡的增長不斷減弱的，孩子越早學(xué)習(xí)，越能發(fā)揮優(yōu)勢。

很多科技大佬也是從小就開始學(xué)編程：

SpaceXCEO兼CTO、特斯拉公司CEO兼產(chǎn)品架構(gòu)師埃隆·馬斯克6歲開始學(xué)編程;

阿爾法狗的創(chuàng)始人德米什•哈薩比斯8歲開始學(xué)習(xí)編程;

Facebook創(chuàng)始人扎克伯格10歲學(xué)習(xí)編程;

蘋果公司的前CEO喬布斯12歲開始學(xué)習(xí)編程。

根據(jù)教育認知學(xué)，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。

所以學(xué)編程的最佳時機是小學(xué)段，孩子這個階段課業(yè)負擔不重，邏輯思維也快，正好幫他們掌握這樣一門技能，如果錯過了這個時機，那么初中或者高中也可以從零基礎(chǔ)學(xué)起。

那么男孩和女孩有差么?很多人以為學(xué)編程的一定是男孩的天下，其實不然，男孩和女孩學(xué)習(xí)編程各有優(yōu)勢。

一般來說，男生的邏輯思維能力比較強，學(xué)習(xí)起來更加輕松自如;

但女孩的心思比較縝密，比男孩要細心一點，

學(xué)習(xí)起來更加容易堅持。

不管男孩還是女孩，編程思維都會幫助他們更加靈活和有條理地看問題、解決問題，在科技的賽道上，男女是平等的。

2.孩子是否有興趣和天賦

很多家長會問：“我的孩子是這塊料么?他會對編程感興趣?”

這的確是每個家長的疑問，不論學(xué)什么，我們都貫以趣味教學(xué)。編程也一樣，編程相比于畫畫、圍棋等傳統(tǒng)課程，更加有趣味性，更能讓人有成就感，一般來說，身邊學(xué)得半途而廢的比較少。

而且，我們?yōu)槊總€孩子都設(shè)置了內(nèi)容豐富的試聽課程。確定孩子喜歡，才會讓孩子學(xué)習(xí)。

當然不能保證每一個孩子都能對這個感興趣，但是每一位家長都有必要讓孩子去嘗試，畢竟編程是通向未來的語言。

也許孩子不一定真的要去寫代碼、做開發(fā)，但孩子們得知道這些技術(shù)、科技到底是怎么回事。

需要對于事情的本質(zhì)有所了解，然后再下一步才能更好地利用這些工具去解決問題。

孩子喜不喜歡，只有試過了才會知道結(jié)果。

最后至于孩子是不是這塊料，我們相信只要孩子感興趣，我們的編程課程一定會對他有巨大幫助。

3.少兒編程，值不值得學(xué)?

關(guān)于這一個問題，我們說得已經(jīng)很多了。少兒編程的火熱就是人工智能發(fā)展所帶來的。因為編程是人工智能的基礎(chǔ)。

好比學(xué)英語幫孩子連接世界，學(xué)編程其實是幫助孩子連接未來，學(xué)編程一個最基本的目的是讓孩子能夠適應(yīng)社會的需要。

編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力;編程可以幫助升學(xué);編程能可以親子共同完成，特別是父親。

編程其實就是為孩子提供了另一種思維模型，當孩子專注力不足，遇到困難容易放棄，無法堅持時，編程就要求孩子不斷去創(chuàng)造，錯一步都不行，當一旦成功，孩子就能從中感到成就。

4.編程怎么學(xué)才好?

我想說，對于少兒的教學(xué)，線下一定比線上更好。因為對于孩子來說，線下學(xué)習(xí)更有體驗性，趣味性都會更高。出現(xiàn)問題，也會有老師及時指導(dǎo)，以免孩子畏難對編程失去興趣。