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福州倉(cāng)山區(qū)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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福州Python少兒編程班哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2020-12-01 14:12:58來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

使用人工智能時(shí)代的編程語(yǔ)言Python,讓孩子使用計(jì)算機(jī)工程師的思維方式來(lái)思考問(wèn)題,近距離接觸前沿AI科技,奠定良好的源碼編程基礎(chǔ),為以后人工智能的編程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

 

Python課程優(yōu)勢(shì)


  • 教育標(biāo)準(zhǔn)

    樂(lè)博樂(lè)博Python課程是參考CSTA美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn),使用人工智能時(shí)代廣泛的編程語(yǔ)言Python,采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過(guò)渡到源碼編程的世界。適合10-13歲孩子學(xué)習(xí)編程。

  • 編程知識(shí)

    編程知識(shí)對(duì)標(biāo)青少年編程能力等級(jí)第2部分:Python編程。學(xué)習(xí)樂(lè)博樂(lè)博Python基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí),包括順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法規(guī)則,教授孩子更多的源碼編程技巧,讓孩子逐步適應(yīng)源碼編程的方式。

  • 課程案例

    樂(lè)博樂(lè)博Python課程從基礎(chǔ)的小海龜程序制圖,到進(jìn)階的二維碼生成器,再到高級(jí)的AI動(dòng)物識(shí)別器。讓孩子能夠閱讀簡(jiǎn)單的語(yǔ)句程序,接觸20個(gè)以上的第三方庫(kù),實(shí)現(xiàn)豐富AI程序案例。


樂(lè)博樂(lè)博發(fā)展

為什么選擇樂(lè)博樂(lè)博

2020年,面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn),樂(lè)博樂(lè)博加速走向4.0升級(jí),打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。從線下小班課,擴(kuò)展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個(gè)性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
每次課后,家長(zhǎng)手機(jī)能收到學(xué)情報(bào)告,及時(shí)了解孩子的進(jìn)步情況。課后的練習(xí)或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂(lè)博樂(lè)博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

樂(lè)博樂(lè)博特色


提升層次

覆蓋K12的課程體系

實(shí)物編程、圖形化編程等無(wú)縫銜接;競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng)閉合教育生態(tài);人工智能啟蒙課。

定制授課

鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

toB、toC相結(jié)合;產(chǎn)品、課程研發(fā)能力;線上、線下相結(jié)合。

指導(dǎo)教學(xué)

全國(guó)跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)

直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市;加盟覆蓋110個(gè)城市。


校區(qū)展示


  • 培訓(xùn)課室

    培訓(xùn)課室

  • 休息室

    休息室

    • sahngke

      上課課室

    • 自習(xí)室

      自習(xí)室

      • 樓道通道

        樓道通道

      • 機(jī)構(gòu)前臺(tái)

        機(jī)構(gòu)前臺(tái)

      了解樂(lè)博樂(lè)博


      樂(lè)博樂(lè)博Python少兒編程課

      樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立500多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。


      福州Python少兒編程班哪家好?Python少兒編程借助創(chuàng)客硬件樹(shù)莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹(shù)莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)” ,讓孩子的感受更直觀。

      福州Python少兒編程課程階段

      python第一期:

      編程:變量和基本數(shù)據(jù)類型,運(yùn)算符和表達(dá)式,順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu),列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),函數(shù)和概念和使用,Turtle繪圖模塊。

      硬件:樹(shù)莓派系統(tǒng)操作和指令,GPIO的輸入輸出控制和電路知識(shí),編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。

      python第二期:

      編程:類和對(duì)象,Pygame基礎(chǔ)框架,角色控制、動(dòng)畫(huà)和碰撞檢測(cè),顯示文字和播放音樂(lè),編寫(xiě)飛機(jī)大戰(zhàn)等游戲。

      硬件:按鍵、搖桿、陀螺儀等多種傳感器的編程控制,并將傳感器與Pygame結(jié)合編寫(xiě)程序;測(cè)距儀、溫濕度計(jì)等小應(yīng)用。

      python第三期:

      編程:Tkinter進(jìn)行GUI編程;語(yǔ)音識(shí)別與合成、文字識(shí)別、人臉識(shí)別、圖象識(shí)別等人工智能編程;排序、遞推和遞歸算法,棧、隊(duì)列、鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

      硬件:機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制,麥克風(fēng)擴(kuò)展板錄制和播放聲音,攝像頭拍照。

      學(xué)習(xí)機(jī)器人編程有哪些具體的好處呢?

      機(jī)器人教育融合多學(xué)科知識(shí),讓學(xué)習(xí)更有興趣:

      機(jī)器人是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐產(chǎn)物,在機(jī)器人教育課程中,可以接觸到物理、機(jī)械、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),無(wú)形中可以讓孩子輕松學(xué)到這些知識(shí),提升學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力。

      主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力:

      孩子學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程的過(guò)程中,會(huì)思考如何使其穩(wěn)固,編程的過(guò)程中,遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進(jìn)入齒輪,使機(jī)器人不能正常運(yùn)行,又需要怎么解決?這時(shí)需要孩子全方面思考的能力,通過(guò)不斷實(shí)踐及學(xué)習(xí),孩子會(huì)不斷主動(dòng)思考問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓孩子的思維更敏捷,培養(yǎng)邏輯能力與動(dòng)手能力。

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