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濟南英雄山童程童美少兒編程培訓
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濟南童程童美少兒樂高編程怎么樣?

發(fā)布時間:2021-03-03 13:57:24來源:尚訓網綜合

學習編程,可以鍛煉孩子編程思維。計算機程序通常具備很強的邏輯性,因此通過學習少兒編程可以鍛煉孩子的思維方式,可以打破常規(guī)思維,注重邏輯思考。
學習編程,可以增強AI時代競爭力。編程已然成為人工智能時代的一項基本技能,盡早學習編程,讓孩子走在人工智能前沿,增強AI時代競爭力。
學習編程,可以培養(yǎng)孩子嚴謹習慣。通過編程鍛煉孩子的嚴謹習慣,可以培養(yǎng)耐心與專注力,孩子通過系統(tǒng)的少兒編程學習,可以受益一生。


童程童美課程特色


  • 趣味主題教育

    每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務,激發(fā)興趣,領悟道理。

  • 課程設計合理

    課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。

  • 培養(yǎng)科學素養(yǎng)

    與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣。

  • 標準授課流程

    標準的授課流程和5C教學法,讓孩子有效的學習知識,鍛煉能力。

  • 軟件硬件結合

    樂高積木+瑪塔編程,軟硬結合,填補了國內空白。無屏幕編程,保護視力和大腦。

  • 課后配套資料

    課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。


童程童美課程介紹




為什么選擇童程童美


  • 美國上市公司出品

    童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了數十萬IT互聯網軟件人才的IT教育集團——達內傾力打造。

  • 18年編程教學經驗

    凝聚18年IT培訓經驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 便捷學習

    線下250多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。就近學習,更,更便捷。

  • 趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現孩子編程天賦,為他們提供成為IT精英的編程教育。


家長怎么說


  • “孩子專注力突飛猛進”

    自從孩子開始學創(chuàng)意啟蒙課程,專注力突飛猛進,動手能力及思維能力提升很大,在家里也會自動給玩具歸類收納,老師教導很專業(yè),也很有耐心,擴展了孩子的知識面,很不錯的課程,會一直學下去的。
  • “鍛煉獨立思考能力”

    這是給孩子報的第一個課外班,覺得挺好的,鍛煉了孩子的獨立思考能力,也讓孩子的想象力得到了提升,在拼搭環(huán)節(jié)完成后,還有作品展示演講的環(huán)節(jié),孩子的表達能力和邏輯能力也有所增強,很贊。
  • “孩子非常喜歡”

    我家孩子比較好動,朋友介紹來學習創(chuàng)意啟蒙課程,沒想到居然能踏踏實實的上了一個多小時課。孩子非常喜歡,并且每到周末都積極主動來上課,看到孩子的進步,作為媽媽真的很欣慰。
  • “老師都很友善”

    童程童美的老師對孩子都很友善,上課時候耐心為孩子做講解和示范,啟發(fā)孩子自己動手能力,同時也培養(yǎng)了孩子們彼此的團隊協作能力,孩子在這不僅學到了知識,而且也收獲了友誼。

濟南童程童美少兒編程樂高機器人學校為您提供14個優(yōu)質課程,覆蓋少兒編程培訓,青少年編程培訓,少兒機器人培訓等等方面的課程信息,在這里您可以查詢到課程報價,學校位置,電話、開課時間等選課信息,網上預訂濟南童程童美少兒編程樂高機器人學校免費試聽課程,還可以體驗不可思議低價驚喜。

特色優(yōu)勢

1、師資力量

達內做了15it教育培訓,培養(yǎng)出了20萬的畢業(yè)生,我們的畢業(yè)生進入到IT領域的各個公司擔任著重要的工作崗位。我們有著先進和優(yōu)秀的編程師資力量。在這些老師當中,我們挑選出適合做兒童教學的老師來擔任孩子的主教。

授課方式: O2O教學模式,授課內容品質高,各地學質量;全國標準化課件,TMOOC互動式授課平臺和現場授課老師雙向教導,助力學員更高效率學習。

2、課程設置

經過實驗班的測試,通過眾多學員及家長的反饋,首先課程安排是合理的,平均每節(jié)課老師會講授20-25分鐘,老師講課是以投影為主,跟孩子在學校是一樣的,大家的互動和探討會有10分鐘左右,剩下10-15分鐘孩子會親自編程,其次3小時的課程對于編程來說是比較合理的,要讓孩子們能編出一個項目,孩子們才會有成就感,有成就感才能激發(fā)興趣,才能更好的學習;再次每次課程中心會休息兩次,45分鐘會休息一次,期間會做眼保健操,課程設置科學合理。

3、現場授課

主講老師對學員的學習情況非常負責,在操作的實戰(zhàn)部分,主講老師耐心指導講解,針對于學員不同狀況進行特別輔導;課堂中助教老師隨時關注到孩子的具體掌握狀況,手把手輔助教導;除此之外,課程過程中,班主任會關注到班級里每個學員的學習狀態(tài)和習慣,及時督導學員養(yǎng)成良好的學習習慣。全程協助學員上課,保證上課效果。

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