學(xué)少兒編程一般如何收費(fèi)?少兒編程培訓(xùn)多少錢?不同的少兒編程培訓(xùn)班收費(fèi)各不相同，根據(jù)孩子年齡及學(xué)習(xí)目標(biāo)不同選擇不同的班型，少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格也千差萬別，費(fèi)用在幾千到幾萬元不等。

學(xué)少兒編程對(duì)孩子有哪些幫助?少兒編程教育培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，孩子一定要從小開始培養(yǎng)邏輯思維的能力，因?yàn)樗季S和能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，以不同的內(nèi)容和形式循序漸進(jìn)地進(jìn)行。從小培養(yǎng)邏輯思維能力，影響孩子未來，對(duì)孩子來說培養(yǎng)邏輯思維能力不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還能提升如何去學(xué)習(xí)的能力，積累貫穿一生的技能和生存能力。

少兒編程教育培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，增強(qiáng)孩子的自信心，鍛煉孩子思維、心態(tài)、學(xué)識(shí)與表達(dá)等多方面的能力。PBL模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)與任務(wù)掛鉤，讓學(xué)生主動(dòng)完成任務(wù)和解決問題 ，主要通過制作動(dòng)畫、小游戲等項(xiàng)目來學(xué)習(xí)編程，典型的代表有Scratch、APP Inventor。通過創(chuàng)造性、創(chuàng)新型任務(wù)教學(xué)與分解，讓孩子從多種渠道、多個(gè)維度解 析任務(wù)，完成任務(wù)，從而達(dá)到教學(xué)及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

從少兒編程教育培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力

綜合學(xué)習(xí)能力是現(xiàn)代的高素質(zhì)人才必須具備的。在合作中不斷激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)編程的興趣，樹立自信心，發(fā)展學(xué)生的管理能力和合作精神，形成一定的綜合運(yùn)用能力，解決實(shí)際問題。少兒編程可培養(yǎng)孩子的觀察能力、動(dòng)手能 力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、社交能力等，讓孩子全方位發(fā)展。相比傳統(tǒng)應(yīng)試教育注重考試和升學(xué)，通過標(biāo)準(zhǔn)答案限制學(xué)生的思想，少兒編程教育更注重鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神，啟發(fā)孩子獨(dú)立思考。

全球范圍內(nèi)，少兒編程軟件有很多種，其中啟蒙初期階段主要以圖形拖拽編程方式為主，這其中最具代表性的就是Scratch。Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開發(fā)的圖形化編程工具，主要面對(duì)青少年開放。全球有超過1500萬名孩子通過Scratch來學(xué)習(xí)編程。同時(shí)Scratch在150多個(gè)不同的國(guó)家/地區(qū)使用，并被翻譯成英語、法語、中文、日語等40多種語言。