發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 10:16:37來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
未來3至5年,中國(guó)需要150萬左右的大數(shù)據(jù)相關(guān)人才,目前大數(shù)據(jù)從業(yè)人數(shù)不足50萬,市場(chǎng)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足。
2018年大數(shù)據(jù)行業(yè)起薪突破20萬每年,比互聯(lián)網(wǎng)普通技術(shù)開發(fā)人員多出1.34倍,且招聘人數(shù)擴(kuò)大為7.8倍。
大數(shù)據(jù)對(duì)接金融、電商、醫(yī)療、新零售、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和能源等行業(yè),人才需求量持續(xù)擴(kuò)大。
前有萬達(dá)集團(tuán)60萬年薪聘請(qǐng)大數(shù)據(jù)人才,后有大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生20w年薪就職,大數(shù)據(jù)人才“重金難覓”
1.各行業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘從業(yè)人員
2.在校數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),統(tǒng)計(jì)等教師和學(xué)生
3.經(jīng)濟(jì),醫(yī)學(xué),生物研究等院科研人員
4.數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘興趣愛好者及轉(zhuǎn)行人士
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)成人類課程方向:Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國(guó)際嵌入式軟件工程師、C++國(guó)際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國(guó)際軟件測(cè)試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、新電商運(yùn)營(yíng)官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程 。
成都大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班地址?達(dá)內(nèi)教育,19年專業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),美國(guó)上市教育機(jī)構(gòu),開設(shè)IT培訓(xùn)班Java、python、大數(shù)據(jù)、linux、UI等IT培訓(xùn),泛IT培訓(xùn)和非IT培訓(xùn)共26大課程!
成都達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)課程
第一階段
JavaWeb階段及EssyMall項(xiàng)目貫穿: XML; HTML.Css; JavaScript; MySql; JDBC; Tomcat、HTTP: Servlet; Cookie、 Session; JSP、EL、表達(dá)式、JSTL標(biāo)簽庫; MVC設(shè)計(jì)模式、三層架構(gòu);過濾器、監(jiān)聽器;JavaWeb高級(jí)開發(fā)技術(shù),EasyMall商城功能實(shí)現(xiàn)等
第二階段
框架及匯通物流項(xiàng)目: Spring;jQuery;SpringMVC;MyBatis; HTCargo項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
第三階段
京淘互聯(lián)網(wǎng)電商項(xiàng)目
第四階段
大數(shù)據(jù)階段:大數(shù)據(jù)離線數(shù)據(jù)分析; Linux基礎(chǔ);大數(shù)據(jù)Java加強(qiáng);Hadoop; Flume; Hive; Hbase;Zebra項(xiàng)目;大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析;Storm; Kafka;CDH; Oozie; EasyMall網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目;大數(shù)據(jù)內(nèi)訓(xùn)計(jì)算框架;SCALA;SPARK等.
達(dá)內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì)
1、關(guān)于授課:課堂水平的高低,直接決定了學(xué)員的技術(shù)水平。達(dá)內(nèi)每一節(jié)課堂的內(nèi)容都經(jīng)TTs7.0教學(xué)委員會(huì)的全面審核,教學(xué)任務(wù)、目前明確,對(duì)學(xué)員真正負(fù)責(zé)。TTS7.0課程體系的優(yōu)勢(shì)不僅僅在于教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn),更重要的是教學(xué)方式的持平。TTS經(jīng)過多年的探索和歷練,顛覆了傳統(tǒng)的IT教學(xué)模式,打造出了一套完善、的教學(xué)體系,為學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的。
2、項(xiàng)目演練:達(dá)內(nèi)每個(gè)班級(jí)都專門配備了助教,學(xué)員在助教的指導(dǎo)下進(jìn)行真實(shí)的、完全企業(yè)化管理的項(xiàng)目實(shí)施過程。
3、課后鞏固練習(xí):課程結(jié)束后,由項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)一天的課堂知識(shí)進(jìn)行梳理、串講。帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的鞏固和大量的代碼練習(xí)。
4、課堂實(shí)景再現(xiàn):每一堂課都有專人錄制,并將視頻及時(shí)上傳系統(tǒng)。學(xué)員可在任何時(shí)候進(jìn)入點(diǎn)播室對(duì)任何課程進(jìn)行重復(fù)觀看,沒有次數(shù)和時(shí)間的限制。
5、智能測(cè)評(píng)系統(tǒng):達(dá)內(nèi)自主研發(fā)的高度智能化評(píng)測(cè)平臺(tái)。學(xué)員可以每天將完成的案例代碼上傳至保障,系統(tǒng)可以進(jìn)行智能的評(píng)測(cè),同時(shí)還將提供幫助呼叫、在線答疑、視頻點(diǎn)播等教學(xué)輔助功能。
成都高新區(qū)大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班 學(xué)校信息:成都高新區(qū)孵化園達(dá)內(nèi)教育 咨詢電話:
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