重慶值得推薦的雅思集訓(xùn)班?小編為您推薦朗閣教育。雅思考試成績(jī)是英聯(lián)邦國(guó)判斷申請(qǐng)者英語(yǔ)水平的重要依據(jù)，所以，為了順利申請(qǐng)理想大學(xué)的專業(yè)，考生須要按照學(xué)校的要求，參加雅思考試并取得優(yōu)良的成績(jī)。雖然說(shuō)申請(qǐng)成不成功不是靠雅思成績(jī)的高低來(lái)決定的，成功與否還需要考慮學(xué)生的個(gè)人能力、申請(qǐng)材料和其它方面的素質(zhì)，可是一份優(yōu)良的雅思成績(jī)將增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，使學(xué)生在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。

重慶朗閣雅思集訓(xùn)班課程介紹

根據(jù)學(xué)員水平劃分課程階段，朗閣雅思基礎(chǔ)類課程1-4個(gè)階段循序漸進(jìn)，打下英語(yǔ)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，逐漸滲透雅思考試內(nèi)容。主要針對(duì)考試考前培訓(xùn)。在對(duì)考試各科的基本技能進(jìn)行系統(tǒng)講解外，還賦以個(gè)性化的教學(xué)思路，選取大量雅思閱讀及聽(tīng)力新題，利用其出題特點(diǎn)及語(yǔ)言風(fēng)格上的高仿真度，大程度地提高學(xué)員的應(yīng)考能力。將雅思口語(yǔ)及寫作話題細(xì)化，確保考生能夠在短時(shí)間內(nèi)突破雅思考試瓶頸。

朗閣教育優(yōu)勢(shì)

教學(xué)大綱

課程全新多媒體教學(xué)大綱，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教輔內(nèi)容，契合多媒體教學(xué)模式，發(fā)掘?qū)W員語(yǔ)言學(xué)習(xí)潛力。

定制規(guī)劃

根據(jù)口試與筆試測(cè)試報(bào)告結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行課程個(gè)性化定制。

調(diào)整方案

根據(jù)模考實(shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性學(xué)習(xí)方案，定期交流以求實(shí)效迅速有的放矢，突破考試。

階段模考

學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段全真模考，檢驗(yàn)階段性學(xué)習(xí)效果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。

雙向授課

采用主課+應(yīng)用課雙向授課，通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，進(jìn)行多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言水平。

雅思聽(tīng)力想拿的同學(xué)，需要做到以下幾點(diǎn)：

1. 具備扎實(shí)的詞匯基本功

想要獲得雅思聽(tīng)力的，離不開(kāi)過(guò)硬的詞匯基礎(chǔ)。填空類題目對(duì)詞匯的發(fā)音和拼寫有較多側(cè)重;選擇類題目則要求考生讀懂題干和選項(xiàng)，并捕捉原文中的同義替換。因此，考生需要對(duì)詞匯的音、形、義等方面進(jìn)行全面的掌握。

2. 熟練掌握不同題型的解題策略

雅思聽(tīng)力的題型大致可分為填空題、選擇題和地圖題三類。對(duì)于填空題來(lái)說(shuō)，審題預(yù)判、定位和詞匯拼寫是最重要的;而選擇題則側(cè)重考查同義替換和排除陷阱的能力。針對(duì)地圖題，大家需要抓住參照物+方位詞的描述。掌握解題策略后，輔以足量的練習(xí)，聽(tīng)力能力自然會(huì)得到提升。

3. 做題后及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題原因、同義替換、陷阱等考點(diǎn)

想要拿到雅思聽(tīng)力的同學(xué)，需要在做題后對(duì)錯(cuò)誤原因進(jìn)行詳細(xì)的分析，避免再次出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。另外，目標(biāo)分?jǐn)?shù)較高的同學(xué)必須要攻克難度較大的選擇類題型，因此，同學(xué)們要在做完練習(xí)后，認(rèn)真總結(jié)考點(diǎn)信息，培養(yǎng)同義替換和排除陷阱的意識(shí)。

4. 考場(chǎng)上保持良好的心態(tài)

想要得，良好的心態(tài)必不可少。有些同學(xué)在考場(chǎng)上遇到一道比較難的題目便開(kāi)始慌張，導(dǎo)致發(fā)揮失常。同學(xué)們一定要保持平穩(wěn)的心態(tài)，有舍有得，不要因?yàn)橐坏李}就打亂了整個(gè)做題的節(jié)奏。