學大教育優(yōu)質(zhì)教學師資經(jīng)過層層考核選拔，在教師團隊上嚴選有經(jīng)驗、實力強的優(yōu)質(zhì)教師，定期會對教師們教學能力進行考核，致力于為學員提供系統(tǒng)的服務(wù)，幫助同學們解決學習中遇到的難題，讓同學們學的更快，效率更高。

溫州鹿城高中1對1在線輔導

1、無需出門 嚴選師資

2、1對1在家輔導，省時省力

3、老師1v1講解答疑，效果好

學大教育理念

一個核心

讓學生成為更好的自己

兩個目標

用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求!

成為推動中國教育改革進步的擔當者、奮斗者!

三大愿景

用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場

擁有讓家長和學生信賴的教學質(zhì)量

成為讓國家和社會依賴的教育集團

四大要點

尊重個性差異、滿足個性需求、

注重個性發(fā)展、挖掘個性潛能

物理該怎么學才能學好

1、學會獨立做題。要獨立地(不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者 的必由之路。

2、清楚物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

3、物理復習的中期，一般是寫試卷并且進行講解，老師講解時要認真聽講，不懂的要及時提問。中后期試卷會很多，我們要把試卷分類整理，有條件的同學可以把整理出一本錯題集。

4、重視實驗。任何物理現(xiàn)象的發(fā)生，都是有原因的，不是憑空而來的。探究其原因，是學習物理的重點，也是難點。其中許多“原因”是通過實驗得出的，例如，通過“水的沸騰”實驗研究得出：“氣壓不同，水的沸點不同……”。

5、勤于思考。想學好物理，單靠死記硬背是不行的，只有堅持獨立思考，認真理解，才會越學越輕松。每學過一個概念，要力圖弄清：這個概念是怎么得來的?如何定義的?物理意義是什么?和其他物理量之間有什么關(guān)系?