發(fā)布時間:2024-05-27 09:48:06來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
針對新高考——精準(zhǔn)化
學(xué)校依托實力雄厚的教育體系,針對新高考,由專業(yè)人士指導(dǎo)教師研究新高考,注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補,結(jié)合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補方案,幫助學(xué)生量身定制個性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
針對優(yōu)秀生——定制化
針對優(yōu)秀生實行定制化培養(yǎng),進(jìn)校后根據(jù)學(xué)生情況選定導(dǎo)師指引、制定周計劃月計劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。做到考點精準(zhǔn),主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質(zhì),深度挖掘?qū)W生潛能。
針對學(xué)困生——個性化
高考補習(xí)班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經(jīng)驗的教師隊伍,會從學(xué)生的學(xué)情分析入手,抓課程資源開發(fā),分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真模考、專題練訓(xùn)及心理指導(dǎo),讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。
一、了解學(xué)校的辦學(xué)特色和口碑
1. 學(xué)校的辦學(xué)特色:不同的復(fù)讀高三學(xué)校可能有不同的教育理念和教學(xué)模式,了解學(xué)校的辦學(xué)特色有助于確定是否與自己的需求相匹配。
2. 學(xué)校的口碑:可以通過查閱相關(guān)資料、咨詢老師或與已經(jīng)就讀該校的學(xué)生交流,了解該校在教育質(zhì)量、師資力量、教學(xué)管理等方面的口碑。
二、考察師資力量和教學(xué)資源
1. 師資力量:了解該校是否擁有經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的老師團隊,他們是否具備輔導(dǎo)復(fù)讀學(xué)生所需的專業(yè)知識和能力。
2. 教學(xué)資源:包括圖書館、教學(xué)樓、自習(xí)室等,這些資源是否齊全,并能夠滿足復(fù)讀學(xué)生在備考期間所需。
三、考慮交通便利程度和住宿條件
1. 交通便利程度:選擇離家近或交通便利的復(fù)讀高三學(xué)校,可以減少上下學(xué)時間和精力消耗,更有利于集中精力備考。
2. 住宿條件:如果選擇在外地復(fù)讀,了解學(xué)校提供的住宿條件是否舒適、安全,并且是否有相應(yīng)的管理和服務(wù)措施。
教學(xué)服務(wù) | 簡介 |
1.評估編班 | 學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
2.小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。 |
3.互動為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
4.專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
5.全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
6.統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
7.多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理梳導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。 |
8.雙向反饋 | 老師定期向記者反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見需求。 |
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。
根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。
服務(wù)團隊提供貼心服務(wù)。
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。
學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的個性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。
學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)
教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實施有針對性的教學(xué),實施“專職教師1對1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式
哈爾濱高中全日制學(xué)校有哪些?學(xué)大教育,19年專注中小學(xué)1對1個性化輔導(dǎo),上市品牌。根據(jù)孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)問題,量身定制學(xué)科情況、政策解讀、學(xué)習(xí)規(guī)劃等一站式學(xué)習(xí)解決方案,有針對性的一對一輔導(dǎo)。
學(xué)大全日制住宿輔導(dǎo)班
是學(xué)大教育的一大特色。學(xué)生們可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中,不受外界干擾。老師們根據(jù)每位學(xué)生的實際情況,量身定制學(xué)習(xí)計劃,確保每個學(xué)生都能得到較適合自己的輔導(dǎo)。這種全天候的學(xué)習(xí)模式,不僅提高了學(xué)習(xí)效率,更讓學(xué)生們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
學(xué)大教育理念
采用現(xiàn)代化的教育方法,通過嚴(yán)格引導(dǎo),推動學(xué)生自主探究和自我管理能力的增強。
倡導(dǎo)真實的教學(xué)方式,踐行和諧的教育環(huán)境,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展水平為較終目的。
學(xué)大六大環(huán)節(jié)直達(dá)目標(biāo)
1.咨詢溝通:在線或者線下咨詢溝通詳細(xì)了解學(xué)生個性特點
2.診斷評估:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估,剖析現(xiàn)狀
3.定制方案:根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求,定制專屬輔導(dǎo)計劃
4.匹配師資:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點匹配適合孩子的老師上課
5.團隊服務(wù):教育咨詢師、班主任、心理咨詢師等實時提供貼心服務(wù)
6.效果跟蹤:實時監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案,達(dá)成目標(biāo)
高中合格考多少分算過
一般來說高中學(xué)業(yè)水平考試的及格分?jǐn)?shù)為60分,并且考試題目都不會很難,一般只要努力復(fù)習(xí)過是肯定能夠及格的。
學(xué)業(yè)水平測試科目共有10門:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))。學(xué)業(yè)水平測試分必修科目和選修科目,其中必修科目5門,選修科目2門。為100分,60分及以上算是及格。
高中會考指的是高中學(xué)會水平考試,會考成績分A、B、C、D四等,獲得C等以上即為及格。
一般來說,會有5%—7%的考生獲得D等。這就說明,如果當(dāng)次考試,93%以上的人在60分以上,那么,你得到59分,就不及格。如果當(dāng)次考試,93%的人在50分以上,那么,你考的59分,就能及格。
多少分能及格,也要看當(dāng)次考試的人數(shù)與得分情況。一般而言,為100分的試卷,爭取考得60分以上,及格的可能性比較大。
高中會考成績的用途:一是與高中畢業(yè)證掛鉤,只有所有會考科目都取得C等以上,才能拿到畢業(yè)證。
哈爾濱高中全日制學(xué)校有哪些 學(xué)校信息:哈爾濱學(xué)大教育(全日制) 咨詢電話:
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