蘭州高中課外輔導(dǎo)機構(gòu)哪家正規(guī)?蘭州學(xué)大教育高一/高二/高中一對一補班理念學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“人性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。

學(xué)大個性化小組四大課程體系

同步鞏固課

適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。特色課程：知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。

專項鞏固課

適用學(xué)生：自身存在弱勢，不足的學(xué)生。課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓(xùn)練寫作方法，彌補弱項，鞏固基礎(chǔ)。

潛能特色課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。課程特色：遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

進階集訓(xùn)課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。

學(xué)大5步教學(xué)法

有問題對癥下藥

對學(xué)生進行評估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定方案。

萬丈高樓也要起于平地

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)知識體系。

綜合梳理，掃除知識盲點

進行綜合梳理，幫助學(xué)生解決遺漏問題，掃除知識盲點。

引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)

知識點進一步鞏固，知識點歸納，總結(jié)。

授人以魚不如授人以漁

掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學(xué)習(xí)方法