發布時間:2024-02-15 10:02:36來源:尚訓網綜合
學大教育一對一教學服務更加優質,6對1專屬的教學服務,為同學們學習提供不同教學老師,只為助力同學們更好地學習。這里還為同學們提供一站式的教學輔導,從同學們選擇這里開始,進行科學測評,及時了解同學們學習情況,根據實際情況,定制專屬的學習規劃,配置針對性的教學老師。
直達目標
南京1對1高中寒假輔導班推薦?小編為您推薦學大教育。高中三年的學習是相當重要的,每一個高中生都要經歷長時間的備戰,這樣才能夠換回高考的勝利。對于所有的高中生而言,高考是較重要的一場考試,想要取得優異的成績,高中三年一定要有適合的學習方法,制定合理的學習計劃,做好充分的準備。取得高考的勝利,這三點是至關重要的。
學大教育優勢
1、持平的教學理念
2、全程個性化服務流程
3、豐富的輔導內容
4、雄厚的師資力量
5、6對1服務模式
6、獨特的教學特色
學大教師實力
2輪面試+多次試講+多年教學經驗
參加學大招聘,需有多年教學經驗,經過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環節。
歷經“兩階段+三層次+四結合”培養考核體系
通過初次試講,參加1-3個月統一專業培訓,考核通過成為學大老師,通過“兩階段、三層次、四結合”培養體系的考核,方可繼續授課。
科學系統專業授課、教學方法精益求精
授課環節上,多方監管,保障每節課的效率和質量;教學方法上,反復錘煉,精益求精。
高中學習信息資訊
1、必須明確、具體地找出錯誤原因所在
如有的題做錯了,是由于審題出現失誤,看錯數字等造成的,那就定義為“審題錯誤”;有的題做錯了是由于計算出現差錯造成的,那就定義為“計算錯誤”;有些錯誤是在草紙上做對了,往試卷上一抄就寫錯、漏掉了,那就定義為“抄寫錯誤”;有些錯誤是字、詞或字母、符號等寫顛倒了,那就定義為“筆誤錯誤”;等等。總之,一定要定義準確﹑清晰﹑具體。
2、一定要定量
就是將這次考試的全部科目放在一起分析,查出每種錯誤共有幾處。各科老師已經對試卷進行了分析、講評,這非常重要,同學們一定要記住老師講的。但是老師多半側重對解題思路、解析過程、解題方法等的分析。數學老師不太可能分析英語的試卷,語文老師也不太可能分析化學的試卷。學生自己一定要將全部科目放在一起,定量地找出每種錯誤究竟有幾處。比如這次“審題錯誤”共七處;“計算錯誤”共五處;“涂改錯誤”共八處……
3、定目標
將定量找出的每一種錯誤,設定一個經過幾次要將其減少到趨近于零的目標值。如“審題錯誤”,我的目標是七處→五處→三處→零;“計算錯誤”,我的目標是五處→兩處→零等。
南京六合面授1對1高中輔導 學校信息:南京六合學大教育 咨詢電話:
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