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漯河源匯區(qū)金博教育沙南校區(qū)
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漯河高一語文暑假補習(xí)機構(gòu)推薦

發(fā)布時間:2023-06-16 10:53:04來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

金博高中同步輔導(dǎo)強化一對一輔導(dǎo),強化知識點,梳理學(xué)科知識,根據(jù)孩子的知識吸收情況針對性加強專題知識,掌握更多的解題技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。學(xué)習(xí)力跟蹤體系將幫助高中學(xué)員培養(yǎng)自我分析的能力,發(fā)現(xiàn)”短板”并找到提升空間,并通過適合自己的學(xué)習(xí)方法,快樂面對高考。

教學(xué)服務(wù)
  • 01

    學(xué)習(xí)資料

    提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題。

  • 02

    輔導(dǎo)方案

    針對孩子的基礎(chǔ)情況做個性化的輔導(dǎo)方案,查漏補缺,專項輔導(dǎo)。

  • 03

    特色專項

    邊學(xué)邊練課程,練真題、做模擬、功專項、減量增效,針對性更強。

  • 04

    解決方案

    由淺入深,根據(jù)考生自身情況教學(xué)。鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點。

教學(xué)目標(biāo)
  • 01

    教學(xué)目標(biāo)

    習(xí)慣、積累、了解掌握、靈活運用。

  • 02

    會學(xué)

    體驗、感悟、揣摩思維形成的與發(fā)展。

  • 03

    樂學(xué)

    鑒賞、評價、研究激發(fā)求知欲和自信心。

 
輔導(dǎo)方向
 
01
找問題

個性化測評系統(tǒng),對學(xué)生進行全方位測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。

 
02
補基礎(chǔ)

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓學(xué)生充滿自信地學(xué)習(xí)。

 
03
講重點

同步學(xué)校課程進度,進行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,拒絕知識盲點。

 
04
攻難點

引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),解決難點,以課本為主,知識點進一步強化,重難點歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。

 
05
授方法

授人以魚不如授人以漁,掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

 
教學(xué)優(yōu)勢
多年經(jīng)驗

金博教育是一家專業(yè)做高中1對1的輔導(dǎo)機構(gòu),從事輔導(dǎo)行業(yè)多年,一直致力于為家長和孩子提供滿意的服務(wù)。

 
嚴(yán)選師資

金博教育的教師選拔嚴(yán)格,擁有自己的教學(xué)研究院,教師輔導(dǎo)班成員擁有多年的教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗,尤其是對于中高考課程的研究。

嚴(yán)選教材

金博教育教學(xué)所用的教材、講義、作業(yè)、試卷全部都是精心研究挑選,包括了大綱規(guī)定的知識點和常考題型。

 
效果顯著

講解方法上,能夠做到深入淺出,層層遞進,讓學(xué)員做到聽懂知識點,會做習(xí)題,讓孩子們每次課都有進步,從容自信面對高考。

 
金博環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

5分鐘背誦文言文的方法:緊緊抓住文言文容易聯(lián)想背誦內(nèi)容的關(guān)鍵性動詞,如需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略;整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦;在朗讀文言文到一定程度后,合上書試背等。

15分鐘背文言文方法

緊緊抓住文言文容易聯(lián)想背誦內(nèi)容的關(guān)鍵性動詞,如需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;

按照文言文寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略;

整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦;在朗讀文言文到一定程度后,合上書試背等。

任何率記憶方式的核心,都是將抽象的內(nèi)容形象化、場景化、圖片化。這是因為,人的大腦分為左右腦,左腦主要負(fù)責(zé)抽象記憶,而右腦主要負(fù)責(zé)畫面記憶。相比之下,右腦的記憶能力比左腦要強數(shù)萬倍。這是因為,圖片所能包含的信息,是同篇幅文字的無數(shù)倍。

所以,我們只要把文言文中抽象的內(nèi)容,具體成圖片、場景、形象,就能成倍地提升記憶的效率。只要構(gòu)成了形象,就非常容易將內(nèi)容記住。

文言文怎么背比較快

背誦有兩個明顯的功能:一、能幫助深入理解內(nèi)容;二、能提高閱讀翻譯的效果。

因此學(xué)習(xí)文言文較好熟讀到背誦,這對文言文閱讀翻譯的益處頗大。背誦文言文不等于死讀硬背,而應(yīng)講求方法,可收事半功倍之效。

工具/原料記憶的較基本方法就是理解。常言道:“若要記得,先要懂得。”

如果你對要背誦的文章的意義理解得比較深刻,那么,對這篇文章的基本內(nèi)容一定記得快,在這個基礎(chǔ)上去背誦全文,就會背得快,而且不容易忘記。反之,如果“不求甚解”,或是“一知半解”,即使花費九牛二虎之力,勉強一時把它背下來了,也記不牢,應(yīng)用不了。

所以,理解的背誦,才能背得快,記得牢,用得活。根據(jù)這個道理,教師可以在教學(xué)中使用一些幫助學(xué)生理解記憶的方法。

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