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杭州秦學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州高中數(shù)學(xué)暑假輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15 10:44:38來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

秦學(xué)高中輔導(dǎo)課程采用小班制教學(xué),老師能清楚摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,為學(xué)生量身定制提升方案,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。秦學(xué)教育采用雙班主任形式,對(duì)學(xué)生管理較為嚴(yán)格,可以滿足不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)生對(duì)于補(bǔ)課的需要。

優(yōu)化課程設(shè)置
01方案
上課自由
彈性時(shí)間省事省力,彈性上課打破固定時(shí)間局限,為您和孩子解除時(shí)間沖突的困憂。
02理念
家長(zhǎng)好幫手
及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況、老師的課程規(guī)劃,更好地與老師孩子進(jìn)行互動(dòng)。
03方式
教輔用書(shū)
考點(diǎn)濃縮,去除冗長(zhǎng),只講精華;秦學(xué)教輔絕不是東拼西湊,而是教研團(tuán)隊(duì)的智慧成果。
04師資
課后反饋
老師會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋教學(xué)情況,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況放心。

開(kāi)設(shè)班型
  • 一對(duì)一 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,一對(duì)一輔導(dǎo)課,更具針對(duì)性。

  • 一對(duì)多 雅思輔導(dǎo)班配圖

    興趣學(xué)習(xí)圈子,互相激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)能力。

  • 班組課程 雅思培訓(xùn)班配圖

    多人互動(dòng)學(xué)習(xí),同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí),性價(jià)比相對(duì)較高。

  • 在線一對(duì)一 雅思培訓(xùn)班配圖

    老師學(xué)生在線一對(duì)一教學(xué),打破時(shí)間空間限制。

輔導(dǎo)特色
1 定制方案
規(guī)劃師主要了解孩子的學(xué)科薄弱模塊、性格特點(diǎn),為孩子量身定做更適合的學(xué)習(xí)方案。
2 學(xué)科教師
秦學(xué)教育的學(xué)科老師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)才上崗的,上課過(guò)程中的老師,還會(huì)讓學(xué)生給自己填評(píng)分卡。
3 電話回訪
老師與家長(zhǎng)的溝通,可以有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
品牌文化
教育理念

用品質(zhì)化教研教學(xué),個(gè)性化教育。

 
使命

讓孩子成為溫暖而有力量的人才。

 
 
價(jià)值觀

共創(chuàng)、聚焦、勤奮、細(xì)節(jié)。

 
愿景

基于教育理念,打造有文化的教育企業(yè)。

 

秦學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

高中是人生的重要階段,是通往大學(xué)的必經(jīng)之路。在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的社會(huì),不管是學(xué)生還是家長(zhǎng),對(duì)高中教育特別重視,進(jìn)而在假期會(huì)選擇補(bǔ)習(xí)班來(lái)加強(qiáng)或彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)!

秦學(xué)教育科技有限公司旗下?lián)碛?ldquo;一起輔導(dǎo)”在線教育品牌和“伊頓”線下個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校,已成為國(guó)內(nèi)K12領(lǐng)域O2O學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。管理中心為秦學(xué)(北京)網(wǎng)絡(luò)教育。陜西秦學(xué)教育科技有限公司建立了學(xué)堂公益項(xiàng)目、自適應(yīng)學(xué)習(xí)體系、學(xué)校群體測(cè)試評(píng)價(jià)體系、假期直播輔導(dǎo)體系,實(shí)現(xiàn)線上“一起輔導(dǎo)”,線下“伊頓”結(jié)合的全新O2O教育模式。通過(guò)數(shù)據(jù)化改變教學(xué),實(shí)現(xiàn)“讓好的教育沒(méi)有距離”。五百人教研支持團(tuán)隊(duì),一百余人研發(fā)團(tuán)隊(duì),直營(yíng)校區(qū)五千余名學(xué)生。目前,已籌建江蘇、湖南、山東、深圳等分公司,完成全國(guó)初步布局。

秦學(xué)教育,英文縮寫(xiě)QXE(qinxue education),總部位于北京。已在全國(guó)30多個(gè)城市開(kāi)設(shè)近100家學(xué)習(xí)中心。秦學(xué)教育是中國(guó)持平的大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教育科技企業(yè),以教師發(fā)展、教學(xué)專業(yè)、服務(wù)卓越為核心目標(biāo)。自創(chuàng)立以來(lái),一直致力于促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育的融合,以智能評(píng)測(cè)分析系統(tǒng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)為核心構(gòu)筑學(xué)情大數(shù)據(jù);通過(guò)學(xué)情分析與模塊化教研、教學(xué)相結(jié)合,為孩子量身打造個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,提供快樂(lè)、地學(xué)習(xí)體驗(yàn)。  那么問(wèn)題來(lái)了,在有限的假期如何選擇呢?輔導(dǎo)班有很多,層次也不同,有的看別人選什么就選什么,就像是完成一種形式上的任務(wù),這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。選輔導(dǎo)班之前需要認(rèn)清自己的不足,到底哪方面才是自己的弱項(xiàng),然后有針對(duì)性的選擇,而且還要留意所選輔導(dǎo)班的課程,是否真的是自己需要的,不然,白白浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

比如,數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班是有層次的,有的是補(bǔ)基礎(chǔ),有的是提升到高難度解析。假如你需要補(bǔ)數(shù)學(xué),先明確自己差在哪里,有個(gè)明確定位。如果你是基礎(chǔ)差而選擇了高難度的輔導(dǎo)班,那結(jié)果不用想都知道,對(duì)誰(shuí)都是痛苦的;反之,你只是想提升自己,對(duì)基礎(chǔ)已經(jīng)掌握,你去報(bào)個(gè)基礎(chǔ)班,那也是浪費(fèi)時(shí)間。所以,一定要了解輔導(dǎo)班的課程,適合自己的才能效果較大化!

還有一個(gè)重要問(wèn)題,不要選擇太多的輔導(dǎo)班,給自己太大負(fù)擔(dān)不是好事,如果你的假期被超負(fù)荷的輔導(dǎo)班填滿,你一定會(huì)感覺(jué)很累,到了新學(xué)期新課程更會(huì)感覺(jué)力不從心,這就是典型的偷雞不成蝕把米了。

其實(shí)呢,輔導(dǎo)班的存在是社會(huì)發(fā)展使然,近些年比較普及而已。在以前,根本沒(méi)有或者很少有假期輔導(dǎo)班,都是靠自己復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),一樣的讀書(shū)上大學(xué)。所以啊,平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要想著假期輔導(dǎo)班,較重要的還是靠自己,真正的學(xué)霸是不需要輔導(dǎo)班的,假期還能輕松玩耍,真可謂是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!

總之,不是每個(gè)人都是學(xué)霸,對(duì)要選擇輔導(dǎo)班的同學(xué),要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,補(bǔ)就要補(bǔ)到實(shí)處,不然,還不如不去輔導(dǎo)!

杭州富陽(yáng)高中輔導(dǎo)班 學(xué)校信息:杭州秦學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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