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博大教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內(nèi)容。
發(fā)布時間:2021-06-29 10:59:10來源：尚訓網(wǎng)綜合
輔導班的有利之處，在于加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以借此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對于一些學習不自覺的學生還有一定的管制作用。
基礎知識、學習方法、習慣、心態(tài)、教學水平等綜合分析。
找出存在的知識盲區(qū)。
充分挖掘考生潛能，預測增分趨勢。
教師團以增分為目標圍繞著各科要點制定有效增分計劃。
進行靶向定位強化訓練，專職老師1對1授課。
學管師全程監(jiān)督指導，及時反饋隨時修訂輔導方案，增加效果。
省級，高三把關教師，省市。
整合省內(nèi)四大好的學校優(yōu)勢教學資源，核心教學方法，放心測試資料。
“課堂二十部教學法”是融合業(yè)內(nèi)放心經(jīng)驗，符合學生成績提升規(guī)律的先進教學方式。
抓住核心考點，揪住易錯點，猛攻點，較終達到提數(shù)目的。抓住核心考點，揪住易錯點，猛攻點，較終達到提數(shù)目的。
當堂測試，確保當堂消化；每周周測，確保周周過關；每月月考，確保階段提升，層層推進，較后卓有成效。
博大教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內(nèi)容。
博大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。
博大教育通過對學生進行個性化的輔導教學，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維。
本人熱愛教育事業(yè)，有8年以上的教學經(jīng)驗，善于與學生溝通，秉承著課堂效率較大化原則，使學生每節(jié)課都能充實而輕松的學到知識。發(fā)表作品《21世紀外語教學與研究》。作為教師不僅要教會學生如何做題更要教會學生如何做人!
重點師范大學畢業(yè)，博大英語學科高級教師;4年初高中教學經(jīng)驗，所教學生畢業(yè)后多考入重點大學，單科英語較達135分進入澳門大學;獲得博大教育精英教師大賽高中組一等獎，所在團隊編寫博大英語高考輔導體系等課本。
吉林敦化哪個機構(gòu)的高二英語課程好?小編推薦博大教育。博大教育堅持因材施教、挖掘?qū)W員學習天賦，培養(yǎng)學員自主學習能力，提升成績，激發(fā)各年齡段孩子對學習的興趣，指導學習方法和解題技巧，培養(yǎng)良好的學習習慣。
課程的優(yōu)勢
豐富的輔導內(nèi)容
博大教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內(nèi)容。
雄厚的師資力量
博大教育具有豐富教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。
針對性服務流程
博大教育通過對學生進行專業(yè)的輔導教學，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維。
博大7步教學法
1、進門測試
上課前檢查學員上次課的掌握情況，解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學生回憶、強化學習內(nèi)容。
2、講授新課
結(jié)合每堂課的設置講授新課，并例題講解幫助學員掌握答題規(guī)律。
3、課堂落實
課堂練習檢查學員對新知識的掌握情況，以便當堂授課當堂吸收，實現(xiàn)課堂。
4、出門測試
再次檢查學生的知識掌握情況，爭取課上不留疑惑，不給知識留死角。
5、查漏補缺
對課上練習存在的問題進行講解，幫助學員扎實掌握知識點。
6、課后落實
課后作業(yè)復習夯實知識，再消化吸收，同時協(xié)助督促監(jiān)督，家校合作促。
7、效果外化
老師及時反饋學員學習進度，針對學員學習問題及時溝通并給予解決措施方案，讓學員學習過程可視化。
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