星火教育以“引發成長動力”為教育使命，星火教育秉承“知人善教 · 激發興趣 · 塑造能力”的教育理念，自主建立全年級全學科教研體系，深入研究教育、學習能力的開發和培養、家庭教育和前沿教育技術，不斷改善學習體驗。嚴謹科學的教研體系、人性化教材設計，幫助學生更好理解、吸收知識點，助力學生提升綜合學習能力，取得更好成績。那么，常熟梅李鎮星火高二英語1對1輔導好不好?一起來看看吧。

星火教育求開設高中1對1定制課程，入學前星火教育老師會根據對學員的學習基礎以及學習能力、興趣愛好等方面幫助學員制定專屬提高方案;課程中安排學習管理師、學科教師、教育咨詢師、心理輔導師等6大方面教師全程關注學員的學習狀態和學習情況。

教學服務流程

課前

教學服務流程;老師、學管匹配;建檔;五方會議;科組教研會;教案檢查。

課中

課堂巡查;聽課、評課;錯題點評;階段測試;課堂筆記反饋;課堂錯題反饋。

課后

課堂反饋;個性化輔導方案;家長會;成績管理;學管、老師回訪;校區講座/活動。

閉環式教學

1.合理的復習鞏固

2.恰當的學習內容

3.清晰的學習目標

4.實力的學習指導

5.及時的反饋評價

6.優化的知識結構

7.可視的效率成果

8.科學的強化提升

高二英語如何學?

應當注重閱讀能力的培養

同學們都知道，想要提高英語成績，首先要學會閱讀英語文章，提高對文章內容的認識，歸納總結等。培養閱讀能力，就需要同學們長期堅持閱讀的習慣，大量的去閱讀英語類的文章這樣對于提高閱讀能力是比較有幫助的，也是一個比較有效的方法。同學們通過閱讀規劃，不但鞏固了英語知識，還擴大了同學們的知識，同時還能激發同學們對于英語的學習興趣，這樣對同學們的能力提升是非常明顯的。

應當注重背誦能力的培養

經常朗讀是學生對課本內容的不同環境不同語調、句型等一些知識的綜合練習，這樣可以培養出我們的英語語調，以及一個好的用語習慣，為我們的聽力打下基礎。對課文進行朗讀及背誦，間接上培養了我們的理解能力，為我們的英語寫作提高了素材，這是一個想要提高英語成績的根本方法。

應當注重英語字典的使用的培養

同學們來到高二，詞匯量也開始增加了，許多時候同學們會發現自己的詞匯量開始不夠了，特別是在做閱讀題的時候，體會更加明顯。如果同學們遇到不懂得單詞或詞語的時候，應該借助了詞典，理解單詞意思，查詞典有效解決同學們詞匯量不夠的問題，同時也能對于已經學過的單詞進行鞏固，對于詞匯量的增加是非常有幫助的。

應當注重良好書寫習慣的培養

高考是一場綜合能力的考試，有一份干凈，簡潔的試卷毫無疑問在改卷時會獲得一點優勢，因此同學們的書寫習慣將變得很重要了。這就要求同學們在日常做試卷，做作業，做題目時要注重字體的書寫，養成一個書寫工整的好習慣。