杭州下沙哪家高二化學(xué)1對(duì)1課程好?小編推薦納思書院。納思書院建校時(shí)間有十三年，課程涵蓋廣：囊括小學(xué)、初中、高中，教學(xué)體系優(yōu)：保障教學(xué)效果，細(xì)致生活服務(wù)，專業(yè)心理咨詢，促進(jìn)心靈成長(zhǎng)。是學(xué)生學(xué)習(xí)中不可或缺的伙伴。

納思書院一直秉持“愛在納思，心的教育”的理念，致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè)，通過對(duì)學(xué)生個(gè)體的全面關(guān)注，助推學(xué)校教育，助力家庭教育，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長(zhǎng)。

六大模塊支持

一對(duì)一輔導(dǎo)又稱為定制化輔導(dǎo)，杭州納思書院一對(duì)一定制化輔導(dǎo)方案?jìng)涫芗议L(zhǎng)青睞。其輔導(dǎo)方案具體可細(xì)分為六大模塊。

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：每個(gè)學(xué)生情況不同，也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)目標(biāo)的偏差。老師第一次和學(xué)生溝通的目標(biāo)就是誘導(dǎo)學(xué)生設(shè)立一個(gè)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo);

2.定制學(xué)習(xí)方案：老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的期中試卷，同時(shí)加上實(shí)時(shí)的測(cè)評(píng)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生規(guī)劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案;

3.科學(xué)匹配老師：在正式學(xué)習(xí)前，老師還會(huì)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，科學(xué)為學(xué)生分配老師，依據(jù)是學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng);

4.系統(tǒng)知識(shí)梳理：全科知識(shí)梳理，分析期中考試試卷的優(yōu)勢(shì)將在這里體現(xiàn)，老師們會(huì)為學(xué)生梳理全科考點(diǎn)，根據(jù)期中考試的分析結(jié)果，有的放矢，查漏補(bǔ)缺、緊扣考綱全面摸查。

5.科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃：在這里，老師會(huì)為學(xué)生做系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為學(xué)生量身定制一份學(xué)習(xí)規(guī)劃，由簡(jiǎn)到難，由淺入深，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

6.督促反饋學(xué)習(xí)效果：及時(shí)的效果反饋，老師們會(huì)實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生歸納錯(cuò)題難題，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

高二化學(xué)學(xué)習(xí)的方法

第一，關(guān)注生活中的化學(xué)，保持對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

我們的衣食住行離不開化學(xué)，醫(yī)藥健康美麗離不開化學(xué)，而在社會(huì)熱點(diǎn)問題:能源、環(huán)境、資源等問題的解決上，化學(xué)也起著非常重要的作用。化學(xué)，來源于生活，服務(wù)于生活。學(xué)好化學(xué)，有利于我們科學(xué)素養(yǎng)的提高，也有利于我們各種能力的培養(yǎng)。

第二，請(qǐng)同學(xué)們重視實(shí)驗(yàn)。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。概念原理的建立，物質(zhì)性質(zhì)的研究，實(shí)驗(yàn)都是重要的研究手段。希望同學(xué)們認(rèn)真研究每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、原理，學(xué)習(xí)具體操作步驟，準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)中，既為基礎(chǔ)知識(shí)的建立形成良好的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手、觀察、分析、綜合等多種能力,

第三，注重知識(shí)的理解和運(yùn)用，勤加練習(xí)。

高二化學(xué)知識(shí)相對(duì)于以前，內(nèi)容加多，難度加大了。所以，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意知識(shí)的形成過程，體會(huì)知識(shí)建立的思路，逐漸體會(huì)高中化學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。通過必要的練習(xí)，鞏固對(duì)知識(shí)的理解，進(jìn)而內(nèi)化為自己的東西。初中我們已經(jīng)有了分子、原子、離子等微觀認(rèn)識(shí)，高二也希望同學(xué)們多從微觀角度理解化學(xué)知識(shí)的本質(zhì)，在腦子里逐漸建立抽象的概念和理論。

第四，注意自我歸納和總結(jié)。

高一的同學(xué)認(rèn)為化學(xué)要記的東西特別多:化學(xué)方程式、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、物質(zhì)的顏色、俗名等等。記憶有方法，希望同學(xué)們?cè)诟叨瘜W(xué)的學(xué)習(xí)中，多做自我歸納和總結(jié)，自己動(dòng)手思考出來的知識(shí)記憶將是較深刻的。