成都錦江專業(yè)的高考一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育一對(duì)一并非是一位學(xué)生只有一個(gè)配備的任課老師，其實(shí)是有六位的，分別是學(xué)習(xí)咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、陪讀解答師、教研團(tuán)隊(duì)以及專職教師，六位教師對(duì)學(xué)員一人開展教學(xué)，而且還是針對(duì)薄弱項(xiàng)展開的訓(xùn)練，這樣細(xì)致的學(xué)習(xí)，想學(xué)不好都難。

學(xué)大高考輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

1、老師護(hù)航：高考教研組老師組成，擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn)，深入研究高考考綱及考點(diǎn)。

2、專用教材：是學(xué)校高考教研團(tuán)隊(duì)，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱，短時(shí)間內(nèi)的特點(diǎn)研發(fā)而成。教材結(jié)合近5年高考考綱考點(diǎn);分析考點(diǎn)要求，劃定重點(diǎn)內(nèi)容，合理編排層次，使考生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有目的、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，徹底解決考生一輪學(xué)不完、二輪跟不上、三輪學(xué)不會(huì)”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

3、小班教學(xué)：采用精品小班教學(xué)軍事化管理模式。每班配備文化課授課教師、作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)陪讀老師、動(dòng)力課老師、全職教務(wù)班主任、政教生活老師，從課上到課下，讓考生專心備考。

4、學(xué)習(xí)：采用課堂授課模式，以學(xué)生為中心，以為根本。解決課堂精力流失率和提高課堂效率，講練測(cè)相結(jié)合，一節(jié)課頂三節(jié)課。

5、學(xué)生動(dòng)力激發(fā)體系：21天行為習(xí)慣打造+持續(xù)動(dòng)力輸出課程。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使學(xué)生高考期間保持高昂學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

高考生參加一對(duì)一輔導(dǎo)有什么好處?

1.一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)可以彌補(bǔ)偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題。

2.一對(duì)一輔導(dǎo)，效果明顯，便于提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的能力。

3.一對(duì)一輔導(dǎo)教師在面對(duì)一個(gè)學(xué)生多帶帶授課的時(shí)候，情緒相應(yīng)地也十分放松，不會(huì)有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)用幽默的語言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生大多有一定的自卑心理，老師會(huì)在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時(shí)在課堂上難于得到的。

4.一對(duì)一輔導(dǎo)老師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上隱藏的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子充分發(fā)揮身上的潛力，幫助孩子提高成績。

5.一對(duì)一輔導(dǎo)可以提高孩子的見解和思路，孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)思路，在學(xué)習(xí)路上遇到的困難才會(huì)迎刃而解。