秦學(xué)教育有哪些優(yōu)勢?秦學(xué)教育有哪些特點(diǎn)?秦學(xué)教育與其他教育機(jī)構(gòu)有哪些不一樣?這些問題都是家長們較關(guān)注的!本文就詳細(xì)介紹一下秦學(xué)教育教研產(chǎn)品，幫助各位學(xué)生及家長詳細(xì)了解秦學(xué)教育!!!秦學(xué)教育助你揮灑斗志，你成就夢想!!!

政治高三輔導(dǎo)

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.課本知識梳理

4.基礎(chǔ)題型講解

進(jìn)階

1.掌握市場經(jīng)濟(jì)體系、文化生活知識點(diǎn)及應(yīng)用

2.政治生活解題總結(jié)

3.哲學(xué)原理透析

4.培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng)

規(guī)范

1.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案

2.針對訓(xùn)練，鍛煉解題能力

3.構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò)

點(diǎn)撥

1.時政熱點(diǎn)專項訓(xùn)練

2.培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng)

3.政治生活解題總結(jié)

鞏固

1.經(jīng)典試題訓(xùn)練

2.時政熱點(diǎn)應(yīng)用延伸

3.一題多解拓展，變式訓(xùn)練

一、秦學(xué)在線——享受更好的教育

秦學(xué)在線，讓好的教育沒有距離。

我們專注于6—18歲中小學(xué)生在線1對1輔導(dǎo)，授課教師均是5A級教育(經(jīng)過五層選拔，錄取率不到1%)。通過電腦/平板/手機(jī)客戶端，為初高中學(xué)生提供在線1對1輔導(dǎo)，讓學(xué)生足不出戶，就可隨時隨地跟隨較好的老師學(xué)習(xí)。

2000+學(xué)校教育，10萬+注冊學(xué)員，秦學(xué)在線和家長一起，讓孩子享受較好的的教育資源。

二、智能教學(xué)交互系統(tǒng)ITS——通達(dá)老師學(xué)生兩端交互

1、學(xué)生通過智能教學(xué)交互系統(tǒng)ITS完成課后作業(yè);

2、客觀題系統(tǒng)自動批改，主觀題教師可在手機(jī)上完成批閱;

3、ITS既能減少教師工作量又將作業(yè)過程數(shù)據(jù)化記錄下來;

4、ITS還能幫助教師實時把握學(xué)生對課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況，讓教學(xué)目標(biāo)更加、有效。

二、秦學(xué)好課——網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)資源共享共建

秦學(xué)好課是實現(xiàn)教學(xué)品質(zhì)提升與好的內(nèi)容共建共享的網(wǎng)絡(luò)化平臺，以好的教育資源沉積為，可以便捷地積累教師的高質(zhì)量教學(xué)成果。教師可以通過電腦或手機(jī)隨時訪問好課平臺，學(xué)習(xí)平臺上的教案、課件和課堂實錄并進(jìn)行互動交流，幫助教師團(tuán)隊增強(qiáng)整體教學(xué)水平。

三、大數(shù)據(jù)錯題本

大數(shù)據(jù)錯題集從“較了解孩子”入手，達(dá)到幫孩子進(jìn)步的效果。上傳孩子錯題，即可打印出每個孩子的錯題本，老師據(jù)此梳理出學(xué)生易錯知識點(diǎn)，出具糾題講解方案。同時通過橫向沉淀孩子長期錯題大數(shù)據(jù)，切分出孩子學(xué)習(xí)模型，切實幫助孩子完成錯題變正題的進(jìn)步過程。

四、學(xué)情測評報告——全方位了解每個孩子

秦學(xué)云學(xué)情測評系統(tǒng)是一種集數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、學(xué)習(xí)分析技術(shù)、教育目標(biāo)分類學(xué)、測量與統(tǒng)計、圖形識別等技術(shù)于一體的科學(xué)的學(xué)情評價工具。幫助教師切實做到因材施數(shù)，差異化教學(xué)，取得課堂教學(xué)的新。

六、秦學(xué)云數(shù)字智慧課堂——教育信息化綜合解決方案

1、智能備課

基于云題庫系統(tǒng)，實現(xiàn)智能組卷、智能排課。以資源共享為紐帶，推動教育教學(xué)深度融合。

2、授課系統(tǒng)

結(jié)合智能硬件設(shè)備，實現(xiàn)寓教于樂為一體的智慧化、智能化授課新模式。

3、學(xué)情數(shù)據(jù)統(tǒng)計

過可視化學(xué)情數(shù)據(jù)展示，實現(xiàn)查閱學(xué)生的知識掌握程度，從而調(diào)整授課內(nèi)容及授課進(jìn)度。

4、學(xué)情數(shù)據(jù)分析

通過學(xué)情數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生能力水平和認(rèn)知傾向，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)效率。

七、自主招生——直達(dá)學(xué)校動車組

2001年到2017年進(jìn)行自主招生和綜合評價選拔的高校達(dá)到了110所，如今自主招生和綜合評價已經(jīng)成為高考前的一大熱點(diǎn)。高校自主招生考試制度賦予高等學(xué)校更充分的辦學(xué)自主權(quán)，尊重高校人才選拔的自主意識和權(quán)力，允許高校根據(jù)自身的辦學(xué)特色、辦學(xué)條件和人才需求自主選材。學(xué)生在關(guān)注文化課程之外更關(guān)注提升自身個性特長、創(chuàng)新思維等能力。自主招生考試改革改變了高考“大一統(tǒng)”的選材方式,，充分尊重人才多樣化，回歸人才培養(yǎng)的本質(zhì)和規(guī)律。