發(fā)布時(shí)間:2021-07-05 11:33:32來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
不管成績(jī)高低,總想報(bào)考經(jīng)濟(jì)條件較為優(yōu)越的城市。特別是北上廣深及江浙一帶的沿海城市,更是深受學(xué)子們的熱愛。其實(shí),無(wú)論成績(jī)高低,都應(yīng)該把眼界放開點(diǎn),不一定非得圍著家門口轉(zhuǎn),不一定非往城市去擠,而應(yīng)該讓成績(jī)發(fā)揮效益較大化。而從兩次征集志愿投檔情況來(lái)看,更可以看出考生對(duì)于地域的選擇。
實(shí)行平行志愿后,在本科普通批首志愿中,一個(gè)考生可以填報(bào)12所高校,每個(gè)高校可選6個(gè)專業(yè)。而有些考生對(duì)規(guī)則了解不足,憑自己的好惡去選,認(rèn)為其它專業(yè)自己不想學(xué)就不用報(bào)。其實(shí)這樣做就等于把專業(yè)選擇權(quán)放給了學(xué)校,而志愿不服從調(diào)劑,則極易出現(xiàn)退檔,這是尤其要注意的。
志愿要有梯度,分成A、B、C、D幾個(gè)等級(jí),根據(jù)高考成績(jī)及位次,再對(duì)照前幾年該校的錄取成績(jī)或位次,按照大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法進(jìn)行填報(bào)。但在實(shí)際報(bào)考中,有些考生不切實(shí)際的盲目沖高,導(dǎo)致目標(biāo)學(xué)校全部落空,低分考生極易出現(xiàn)掉檔現(xiàn)象。
很多考生錯(cuò)誤的以為征集志愿會(huì)降分,覺得首次志愿錄不著我再報(bào)征集志愿。其實(shí),只有文理類本科普通批第二次征集志愿才會(huì)降分,但那只是填報(bào)志愿資格線,不是招收分?jǐn)?shù)線,實(shí)際錄取時(shí)往往會(huì)比首次志愿時(shí)成績(jī)更高。畢竟普通批劃線比例不是按照1:1劃的,所以并非過(guò)了本科控制線就一定會(huì)被錄取,這是需要所有考生都應(yīng)該注意的。
不愿報(bào)省外高校。其實(shí)上大學(xué)就是一種歷練。要走出家門,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。上大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更重要的是要鍛煉自己,培養(yǎng)各種適應(yīng)社會(huì)的能力。但也有部分同學(xué),戀家情結(jié)嚴(yán)重,不愿往外走,因而在填報(bào)志愿時(shí),往往都是揀省內(nèi)的高校報(bào),省外高校報(bào)的很少甚至完全不報(bào),這就限制了自己的選擇范圍。
報(bào)考團(tuán)隊(duì)預(yù)測(cè)解析高考政策;
精準(zhǔn)填報(bào),優(yōu)質(zhì)錄取的秘訣;
大學(xué)專業(yè)和院校選擇的竅門;
熱門專業(yè)就業(yè)前景分析;
科學(xué)備考(報(bào)考)六要素;
考生心態(tài)與親子關(guān)系的調(diào)節(jié)方法。
知識(shí)教育:整合師資和教學(xué)資源,通過(guò)博大完善的教育體系,讓每一個(gè)學(xué)生都能公平的享受到先進(jìn)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。使我們學(xué)生的潛能得到開發(fā),在知識(shí)水平和考試成績(jī)上遙遙持平。
方法教育:科學(xué)的學(xué)習(xí)方法往往能得到事半功倍的效果。博大教育教育團(tuán)隊(duì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的自身情況制定獨(dú)特的教學(xué)方案,運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)得到大的提高。
目標(biāo)教育:在學(xué)員的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)過(guò)程中,博大教育的教師和博大教育的學(xué)員都會(huì)分別制定一個(gè)教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)的過(guò)程中,根據(jù)制定的相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)的效果會(huì)有很快的提高。
博大教育集團(tuán)立志于打造中國(guó)的高考報(bào)考平臺(tái)。集中各省的報(bào)考老師,組成吉林省高考報(bào)考指導(dǎo)中心,同時(shí)結(jié)合國(guó)內(nèi)網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng),在學(xué)生的性格類型、職業(yè)性向、職業(yè)能力等各方面給予科學(xué)測(cè)試,形成對(duì)學(xué)生一生都具有指導(dǎo)意義的測(cè)評(píng)報(bào)告,從而做到科學(xué)選擇學(xué)校、科學(xué)選擇專業(yè),盡量讓考生的分?jǐn)?shù)較大限度發(fā)揮作用。不但考上理想的學(xué)校和專業(yè),更為學(xué)生做好一生的規(guī)劃,打下成功的基礎(chǔ)。
高考結(jié)束更加精彩的人生才剛剛開始,考得好是第一步,報(bào)得好是第二步,而志愿填報(bào)的重要性絲毫不容忽視。高考分?jǐn)?shù)是門檻,那么志愿填報(bào)就是方向。那么,吉林公主嶺有高考志愿填報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu)嗎?一起來(lái)看看吧。
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博大教育高考報(bào)考解析內(nèi)容
高考政策
報(bào)考團(tuán)隊(duì)預(yù)測(cè)解析高考政策;
解析填報(bào)
精準(zhǔn)填報(bào),優(yōu)質(zhì)錄取的秘訣;
選擇院校
大學(xué)專業(yè)和院校選擇的竅門;
就業(yè)前景
熱門專業(yè)就業(yè)前景分析;
報(bào)考要素
科學(xué)備考(報(bào)考)六要素;
心態(tài)調(diào)節(jié)
考生心態(tài)與親子關(guān)系的調(diào)節(jié)方法。
高考志愿填報(bào)選擇中,如何把握地域優(yōu)勢(shì)?
優(yōu)勢(shì)地域低層次院校VS劣勢(shì)地域高層次院校
比如蘭州大學(xué)VS深圳大學(xué),上理工VS鄭州大學(xué)等,山東大學(xué)VS上海大學(xué)等,前提是分?jǐn)?shù)差不多。如果你把地域(城市)當(dāng)做第一要素的,需要注意以下問(wèn)題。
1、地域(城市)選擇
首先考慮的國(guó)家三大經(jīng)濟(jì)中心(京津地區(qū)、長(zhǎng)三角、珠三角)的城市,北京、天津、上海、杭州、南京、蘇州、廣州、深圳等。其次是幾個(gè)國(guó)家中心城市,武漢,成都,重慶、西安等,以及計(jì)劃單列市青島、大連、寧波等。但是大部分還是沖城市以及部分新去的。
2、學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)和該地域優(yōu)勢(shì)行業(yè)的匹配度
因?yàn)楫吘故强紤]本科就業(yè)的,就需要對(duì)學(xué)校有所篩選,學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)要和當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)行業(yè)一致,大城市較具優(yōu)勢(shì)的就是互聯(lián)網(wǎng)、商業(yè)、傳媒、金融業(yè)等行業(yè)。比如杭州的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá),杭電、浙工大計(jì)算機(jī)就是不錯(cuò)的選擇。上海商業(yè)發(fā)達(dá),上外貿(mào),上海立信金融等也是不錯(cuò)的選擇。類似的學(xué)校還有首經(jīng)貿(mào)、北京工商大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、華政、上海理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、深圳大學(xué)等(以上有部分二本)。
另外非城市的西建大、西南政法、重郵、西郵、東財(cái)、寧波大學(xué)也符合這種理念,只是不太突出,但西建大、西南政法等學(xué)校的行業(yè)認(rèn)可度還是相當(dāng)強(qiáng)的。
3、選擇的專業(yè)和當(dāng)?shù)貜?qiáng)勢(shì)的熱門行業(yè)匹配度
結(jié)合第二點(diǎn)這個(gè)就很好理解了,比如城市、大城市熱門的行業(yè)基本上是互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、商業(yè)、金融業(yè)、傳媒業(yè)等,與之匹配的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)類、電子信息類、金融類、經(jīng)貿(mào)類、管理類(財(cái)務(wù)審計(jì)等)、廣告?zhèn)髅筋悺?/p>
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