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蘭州城關值得推薦的藝考文化課1對1輔導班

發布時間:2024-10-22 10:49:50來源:尚訓網綜合

藝術類考生在高考過程中要準備專業課和文化課兩方面內容,所以時間很緊張。專業課學習與文化課學習是可以兼顧的。考生可以在籌備專業課考試之前先針對文化課的薄弱環節進行補習和加強,為之后的文化課學習打好基礎。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結成知識條目,在準備專業課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。

藝術類高考文化課考試科目:藝術類考生的文化課考試科目為語文、數學、外語3門,每科滿分均為150分,總分450分。其中,報考美術學、設計學類專業的考生,還須參加專業省統考,成績合格者方可報考相應本科專業;報考音樂學、舞蹈學、戲劇與影視學類專業的考生,還須參加專業省統考,成績合格者方可報考相應專科專業。 在文化課考試科目中,歷史、物理2門科目使用原始成績計入考生總成績,其余科目使用等級賦分后的成績計入考生總成績。

藝考生補習文化課要如何復習?

藝考生補習文化課方法

 
 

首先端正態度,強化文化課基礎,試題基本上文化課基礎題占大部分,所以藝考生只要掌握了文化課的必備基礎知識,文化課就一定不會太差。也不要埋頭只做試卷,一味地刷題,忽略了基礎,這樣做是不可取的。
接著要掌握學習技巧,利用有限時間去復習文化課。所以在文化課時,考生應該掌握一定的考試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應對技巧等,在專攻專業課的時候也要利用零散的時間去復習文化課。
藝考生補習文化課時間是比較難熬的,需要藝考生付出很多的精力,當然付出多少收獲多少,調整心態,剩下不管多少時間都是來得及的,只要靜下心踏實學習,一定會在你原先的基礎上提高很多。

學大教育6對1管家式嚴格管理
1
專職全科教師

提供個性化輔導, 因材施教傳授學習技巧。

2
課程顧問老師

根據學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案。

3
學大課程導師

密切關注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。

4
教學研發老師

梳理知識點,研發課程體系,監督授課老師教學質量。

5
電話約課老師

根據學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。

6
學習指導老師

為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養習慣。

學大教育服務流程
1
前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學生個性特點
計劃先行
2
科學完善評估
對學生學習情況進行科學完善的評估
課程精講
3
制定個性化學習計劃
根據學生特點、需求定制個性化學習計劃
專項訓練
4
面對面授課
因材施教,知識梳理,專項訓練
階段測試
5
6對1個性化服務
學大服務團隊(學大教育提供貼心服務)
全程答疑
6
監測評估
監督指導,及時反饋、修訂方案
跟蹤指導
學大科學化時間管理
  • 01
    拓寬眼界
    每日合理作息

    營養搭配

    適度鍛煉

    互動課堂

    自習答疑

    溝通反饋

  • 02
    學習全面
    每周學習疏導

    學習情況評估

    1V1心理疏導

    每周集體班會

    內務檢測評比

  • 03
    綜合素質
    每月學情反饋

    月度家長溝通

    學習方案改進

    教學計劃優化

    心理減壓座談

學大教育環境
教室
主題教室
書架
 
學大教育綜合能力培訓
01
個性化學習
02
藝考學習營
03
選科指導
04
職業教育
05
綜合性學校
學大教育機構
學大教育
學大順應國家職業教育政策趨勢,聚焦高質量職業教育發展目標打造的核心業務版塊。旨在通過聯合辦學、托管辦學、投資辦學等方式構建以升學就業為導向的職業教育發展新生態。
學大教育自2001年創立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業教育、文化閱讀、醫教康融合等在內的豐富業務模式。
 

蘭州城關值得推薦的藝考文化課1對1輔導班?學大教育藝術生文化課集訓課程,針對藝術生“時間少、基礎弱”等特點量身打造,由專業老師、特教師及學科帶頭人參與并研發,精準把握考試方向,根據藝考生特點優化輔導內容,用的學習方法讓學生達到預期的效果。

蘭州城關學大藝考文化課1對1輔導班

“補”基礎:高考難度系數比例2:6:2,對藝考生而言,關鍵的就是抓80%的基礎分!

“抓”重點:藝術生參加輔導時,要根據個人情況抓住重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考命門。

“提”技巧:藝術生參加文化課考試相對較少,在考試技巧和經驗上相對較少,在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。

“練”題:該環節必不可少,只有反復練習歷年考題,才能總結出高考側重點,并幫助考生提前進入考試狀態,輕松上陣。

學大教育課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:實現學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業規劃師:負責學生的學習測試分析、學業規劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,增加學習目標的達成。

4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監控。

5.專業教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發與升級迭代。

6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:監督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以增加教學質量。

高考相關信息

提高成績重點吃透考試題型

高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路,因為它總是要以教材為基礎,去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結主要題型的書。很多書里面一堆題,然后分類很亂。記住,要突飛猛進,我們就要比他人完成更多的事情,因此時間更有限,題海戰術最要不得。如果不找到率的方法,就是死路一條。吃透題型后,每看到一個題目,我們都能在心里大概浮現出這個題目考的是什么知識點,應該從哪里入手作答。實話說,如果能做到這一點,那基本你考試就能所向披靡了。

注意老師對錯題的分析講解

要注意老師對錯題的分析講解,該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟等。寫出自己解題時的思維過程,暴露出自己思維障礙產生的原因及根源的分析。用自己的語言寫出小結,總結得多了,自然會有心得體會,漸漸認清思維的種種錯誤原因。

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