發(fā)布時(shí)間:2022-08-12 14:33:38來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。是一種動(dòng)態(tài)的、面向?qū)ο蟮哪_本語言,初被設(shè)計(jì)用于編寫自動(dòng)化腳本(shell) ,隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加,越來越多被用于獨(dú)立的、大型項(xiàng)目的開發(fā)。1989年圣誕節(jié)期間,在阿姆斯特丹, Guido為了打發(fā)圣誕節(jié)的無趣,決心開發(fā)一個(gè)新的腳本解釋程序,作為ABC語言( ABC是由Guido參加設(shè)計(jì)的一種教學(xué)語言)的一種繼承。之所以選中Python (大蟒蛇的意思)作為該編程語言的名字,是取自英國20世紀(jì)70年代首播的電視喜劇《蒙提派森干的飛行馬戲團(tuán)》( Monty Python's Flying Circus )。Python是近年來很流行的一種編程語言, 國電氣電子工程師(IEEE )學(xué)會(huì)頒布的2017、2018年編程語言中, Python 都居于榜首。Python的設(shè)計(jì)哲學(xué)是‘ 優(yōu)雅”、“明確”、 “簡單”。
Python課程采用多學(xué)科結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),學(xué)習(xí)編程的同時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)到很多數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、生物、地理、美術(shù)等科目的知識(shí)。同時(shí)通過編程培養(yǎng)的思維能力和習(xí)慣有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí),比如編程培養(yǎng)的計(jì)算思維和邏輯思維對理科的學(xué)習(xí)具有極大的幫助;通過編程培養(yǎng)的耐心、細(xì)心的習(xí)慣有助于考試高水平發(fā)揮。通過學(xué)習(xí)Python課程可以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì) 算思維、邏輯思維、審美能力、溝通能力、表達(dá)能力等。
熟悉Python編程環(huán)境、開發(fā)過程;掌握Python中turtle,time等常用模塊的使用;掌握自定義函數(shù)中不同類型的參數(shù)參數(shù)傳遞、遞歸等;掌握美、對象、封裝的基本概念;掌握封裝、繼承、多態(tài)等應(yīng)用。
熟悉Python中高階函數(shù)的使用;掌握返回函數(shù)、匿名函數(shù)等應(yīng)用;了解算法的概念以及時(shí)間復(fù)雜度;掌握冒泡排序等常用算法;了解人工智能的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。
掌握HTML、CSS、JS等前端基礎(chǔ)識(shí)掌握爬中的工作原理和設(shè)計(jì)思想;掌握使用requests和Scrapy框架進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)爬取;熟練使用BeautifulSoup進(jìn)行HTML XML數(shù)據(jù)分析。
掌握Python語音識(shí)別的工作原理;掌握語音識(shí)別模塊baidu-aip的基本用法及項(xiàng)目實(shí)踐;了解視覺處理的常用方式;掌握計(jì)算機(jī)視覺庫OpenCV的基本用法及適用場晨;熟悉深度學(xué)習(xí)的原理;學(xué)握深度學(xué)習(xí)框架Tensorflow的基本用法及項(xiàng)目實(shí)踐。
編程被廣泛使用,計(jì)算機(jī)科學(xué)存在于我們的日常生活中。我們比以往任何時(shí)候都更加依賴軟件開發(fā),而且沒有停止的跡象。當(dāng)教孩子編程時(shí),他們將能夠了解周圍的世界,并獲得在就業(yè)市場上高度追求的技能。接下來一起來看看廣州小碼王Python少兒編程班有名嗎?
小碼王少兒編程在教學(xué)方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),可以幫助孩子更好的提升自己。開設(shè)的覆蓋多個(gè)年齡階段的課程,對不同年齡階段的兒童進(jìn)行面授與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的教學(xué),有效鍛煉孩子們的邏輯思維能力,通過編程的學(xué)習(xí)激發(fā)孩子們的創(chuàng)新力和想象力。經(jīng)過多年的發(fā)展在家長中積累了一定的口碑,值得信賴。
孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)編程比較好?
3-8歲是思維發(fā)展的黃金期,6歲前是興趣培養(yǎng)的啟蒙期,小編則建議孩子可以從6開始學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)階段比較適合培養(yǎng)孩子邏輯思維,同時(shí)6歲孩子基本上步入小學(xué)生活,編程知識(shí)學(xué)習(xí)對學(xué)科學(xué)習(xí)也非常的有幫助哦,如果可以的話,6歲以后,家長們就可以給孩子安排編程知識(shí)學(xué)習(xí)了。
少兒編程培養(yǎng)孩子什么能力
1.增強(qiáng)邏輯思維能力
編寫程序較重要的事是如何將大問題分成小問題,其中,必須考慮如何在整個(gè)程序中合理安排代碼,使程序過程的輸入、計(jì)算,流暢輸出,這能夠大大提高兒童對事物的邏輯分析能力。
2.培養(yǎng)專注力
除錯(cuò),對于每個(gè)寫程序的人來說,無論是成人還是兒童,這都是必須的。有時(shí),在行尾少一個(gè)等號或分號會(huì)導(dǎo)致程序混亂,更不用說在邏輯分析問題時(shí)忽略某些情況的陷阱了。
3.提高耐心
當(dāng)父母的一定遇到這種情況時(shí),帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,到處跑來跑去吵著玩。這時(shí),一些人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī),孩子們的注意力會(huì)立刻被拉回,他們會(huì)開始安靜地坐下來玩。
4.增加抽象思維能力
事實(shí)上,學(xué)習(xí)寫程序就像學(xué)習(xí)一門外語。如果學(xué)習(xí)一門外語是為了和外國人交流,那么學(xué)習(xí)編程就是和計(jì)算機(jī)交流。有趣的是,當(dāng)你遇到外國人時(shí),你可以用肢體語言表達(dá),但在計(jì)算機(jī)上不可以。在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子們需要把抽象化為具體,讓不知道如何思考的電腦可以理解和表達(dá)抽象的東西。
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