寧波雅思6分培訓(xùn)課程哪家專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-19 08:11:50來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

雅思IELTS考試，是一項(xiàng)國(guó)際性的英文測(cè)評(píng)考試。主要是針對(duì)需要出國(guó)的人士。考試內(nèi)容包括聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫作四項(xiàng)。是一項(xiàng)比較全面的、綜合性的考試。考試模式分為傳統(tǒng)的紙質(zhì)考試和新興的機(jī)考兩種。目前來(lái)說(shuō)，紙筆形式的考試，在國(guó)內(nèi)還是更普遍一些。

課程特色

小班課

常規(guī)3-10人

小班授課
1v1定制課程

個(gè)性化定制

時(shí)間靈活
在線課程

在線授課
地點(diǎn)不受限制
封閉課程

全日制封閉

專注成績(jī)提升

雅思課程

課程設(shè)置	課程名稱	適合學(xué)員
6-6.5分班	講·練·考6人強(qiáng)化班	適合雅思5.5-6分水平，基礎(chǔ)普通，有一定學(xué)習(xí)能力的同學(xué)。
6-6.5分班	講·練·考10人強(qiáng)化班	適合雅思5.5-6分水平，基礎(chǔ)普通，學(xué)習(xí)能力較好的同學(xué)。
6.5-7分班	講·練·考3人班	適合雅思6-6.5分水平，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)能力一般的同學(xué)。
6.5-7分班	講·練·考6人班	適合雅思6-6.5分水平，基礎(chǔ)普通，有一定學(xué)習(xí)的同學(xué)。
6.5-7分班	講·練·考10人班	適合雅思6-6.5分水平，基礎(chǔ)普通，學(xué)習(xí)能力較好的同學(xué)。

環(huán)球教育優(yōu)勢(shì)

環(huán)球教育

專注雅思培訓(xùn)23年

SINCE1997專注雅思培訓(xùn)23年。
01
02
經(jīng)驗(yàn)豐富顧問(wèn)診斷，量身打造方案。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充足，海歸老師眾多。
03
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核心知識(shí)強(qiáng)化，講練真題檢測(cè)。
從預(yù)習(xí)到反饋，知識(shí)點(diǎn)無(wú)遺漏。
05
06
一對(duì)一督導(dǎo)，家校溝通。

環(huán)球教育校區(qū)

環(huán)球教育師資

楊凡

本科、碩士均畢業(yè)于北京大學(xué)；從2000年就開(kāi)始教授雅思課程，被譽(yù)為“雅思教學(xué)第一人”；已出版的雅思學(xué)習(xí)經(jīng)典書(shū)籍高達(dá)50本以上；著有《雅思寫作官方題庫(kù)范文大全》、《雅思真題高頻詞匯寫作》、《雅思真題高頻詞匯閱讀》等。

楊鑫

13年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；海歸碩士；“口語(yǔ)魔力藥水”學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人；著有出版物：《劍橋雅思全真試題11較新解析》、《雅思口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)教程5.5&6.0分段》、《雅思口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)教程6.5分段》、《雅思口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)教程7.0&7+分段》等。

宋美麗

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)；英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)；榮獲“2015年環(huán)球天下教育集團(tuán)環(huán)球雅思北京總校暑假教師稱號(hào)”；2017年環(huán)球教師授課技能大賽評(píng)委；2017年環(huán)球教師星計(jì)劃教師培訓(xùn)師；曾任環(huán)球教育集訓(xùn)學(xué)院閱讀組長(zhǎng)；現(xiàn)任環(huán)球教育集訓(xùn)學(xué)院教學(xué)經(jīng)理。

寧波雅思6分培訓(xùn)課程哪家專業(yè)?小編為您推薦環(huán)球教育。雅思考試是目前廣受認(rèn)可的英語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)方式，意在為出國(guó)留學(xué)或工作及移民人群提供科學(xué)、專業(yè)的語(yǔ)言測(cè)評(píng)，以確保這類人群能實(shí)現(xiàn)在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家正常的生活、工作與學(xué)習(xí)。

招生對(duì)象

英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱

從未參加過(guò)雅思培訓(xùn)的學(xué)生

全真模擬雅思測(cè)試成績(jī)4.5-5分學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1 針對(duì)初高中英語(yǔ)水平或雅思成績(jī)較低及口頭或書(shū)面表達(dá)有障礙的學(xué)員專門設(shè)計(jì)的英語(yǔ)能力提升課程，為技能端課程學(xué)習(xí)做鋪墊。

2 由專業(yè)教師面授綜合英語(yǔ)，通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞句、常用語(yǔ)法、綜合場(chǎng)景等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫基本語(yǔ)言技能的反復(fù)練習(xí)，積累口語(yǔ)及寫作語(yǔ)言素材。

學(xué)習(xí)特色

1 依據(jù)學(xué)員入學(xué)前測(cè)試評(píng)估或入學(xué)時(shí)雅思成績(jī)來(lái)分配相應(yīng)的課程，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的綜合學(xué)習(xí)。助教老師全程監(jiān)測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

2 采用培生集團(tuán)較新出版的英語(yǔ)語(yǔ)言能力提升學(xué)習(xí)教材Cutting EdgeШ作為主要教材，學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)與雅思考試題型及場(chǎng)景匹配度極高。

各階段課程內(nèi)容簡(jiǎn)介

L3段課程內(nèi)容
聽(tīng)力	擴(kuò)充雅思聽(tīng)力當(dāng)中的簡(jiǎn)單高頻詞匯；提高對(duì)重點(diǎn)信息的篩選能力
口語(yǔ)	掌握日常口語(yǔ)詞匯；發(fā)音基本準(zhǔn)確，并能夠進(jìn)行基本交流；能夠大膽表達(dá)
閱讀	能夠理解簡(jiǎn)單篇章的大致含義及部分重要細(xì)節(jié)；詞匯量繼續(xù)擴(kuò)充
寫作	掌握基本時(shí)態(tài)五大基本句型；掌握基本語(yǔ)態(tài)；掌握三大基本從句
雅思基礎(chǔ)階段課程內(nèi)容
聽(tīng)力	熟悉并掌握一部分聽(tīng)力考試中簡(jiǎn)單的高頻詞匯；提高篩選重要信息的能力
口語(yǔ)	擴(kuò)充口語(yǔ)中高頻并且簡(jiǎn)單的日常詞匯及用法；發(fā)音基本正確，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單交流；口語(yǔ)考試part1的熟悉和練習(xí)
閱讀	涉及到簡(jiǎn)單復(fù)合句的講解；閱讀詞匯簡(jiǎn)單高頻詞匯的擴(kuò)充
寫作	熟悉雅思小作文中的常用詞匯和基本句型結(jié)構(gòu)
6分段核心課課程簡(jiǎn)介
聽(tīng)力	掌握聽(tīng)力考試當(dāng)中較為核心的場(chǎng)景詞匯；提高對(duì)重要信息的篩選能力；初步對(duì)篇章大意和重要細(xì)節(jié)掌握；技巧：熟悉聽(tīng)力考試各個(gè)題型的考點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的做題方法，集中精力增加填空題正確率，盡量提高選擇、搭配等的正確率
口語(yǔ)	能出現(xiàn)一些不那么普通簡(jiǎn)單的詞匯，而不是只會(huì)重復(fù)使用簡(jiǎn)單的單詞；能用正確的語(yǔ)法，組織完整的句子；流暢度基本上是比較理想的，偶爾會(huì)出現(xiàn)猶豫，停頓的跡象；音標(biāo)、發(fā)音基本都正確
閱讀	能力：篇章中重點(diǎn)詞匯默寫，從而達(dá)到閱讀考試的基本詞匯要求；技巧方面：能識(shí)別或區(qū)分句型及句子成分，并正確理解復(fù)合句（長(zhǎng)難句）；熟悉雅思閱讀各題型特點(diǎn)及基本做題步驟；初步建立同義替換的良好意識(shí)和敏感度。
寫作	大作文：能夠熟練運(yùn)用130多個(gè)寫作核心詞匯；語(yǔ)法銜接順暢，不追求高級(jí)語(yǔ)法表達(dá)；邏輯順暢。小作文：能把數(shù)據(jù)有層次地表達(dá)清楚，適當(dāng)予以數(shù)據(jù)對(duì)比