發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 08:31:09來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張
基礎(chǔ)薄弱,需要從基礎(chǔ)薄弱開始學(xué)習(xí)的學(xué)員
單項(xiàng)有要求、低齡留學(xué)生、班課時(shí)間不合適者
掌握核心聽力閱讀基礎(chǔ)、高頻及較難詞匯
掌握口語(yǔ)、寫作全部話題
能夠做對(duì)所有題型、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完全部題目
在雅思聽力中,選擇題的題目數(shù)量都會(huì)大于十題,一般都分布在Section2和Section3這兩個(gè)部分,難度會(huì)比其他的類別稍微難一些。錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾大,錯(cuò)誤選項(xiàng)一般會(huì)出現(xiàn)聽力中提到的單詞,所以僅僅聽到單詞還不夠,對(duì)同學(xué)們聽句子的反應(yīng)速度也有了更高要求。而且題目和正確選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)同義替換。
填空類的題型,一般數(shù)目都會(huì)在二十個(gè)左右,主要分布Section1和Section4,是雅思聽力當(dāng)中的重點(diǎn)題型,難度適中。首先填空類的題型單詞的拼寫會(huì)比較容易,一般都是日常詞匯,其次在做填空題時(shí),一定要忠于原答案,即你所聽的就是正確答案,無需再添加其他修飾詞。
地圖類題目的數(shù)量一般小于十題,每個(gè)月都會(huì)考一次,而且會(huì)出現(xiàn)在第二部分。整體難度系數(shù)會(huì)比選擇題小。但是即便審題壓力小,還是要多多練習(xí)適應(yīng)一下節(jié)奏的快慢。這類題型要求大家要掌握方位詞類別的詞匯。
在雅思聽力中的匹配題,出題的數(shù)目一般是少于十道題。在Section2和Section3中比較常見,相較于上述三類題型來說,難度系數(shù)是比較高的,很多做過這一類題型的學(xué)生會(huì)感覺這種題型審題壓力要很大,聽力的節(jié)奏也非常地快。所以做這類題型時(shí),一定要提高做題速度。
邯鄲新航道留學(xué)雅思怎么樣?雅思考試堅(jiān)持“溝通為本”的理念,在全球首創(chuàng)從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試,能夠立體綜合地系統(tǒng)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。
新航道留學(xué)預(yù)備課程簡(jiǎn)介
1)不僅培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力,更培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力:比如每單元設(shè)有“study skills”(“學(xué)習(xí)技能”)模塊,采用西方教學(xué)法,教學(xué)生利用學(xué)習(xí)日志(learning journal)把握學(xué)業(yè)進(jìn)度、掌握學(xué)術(shù)寫作的基本要素。
2) 全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交往和批判思維的缺失:引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更加自信地提出建設(shè)性意見;教學(xué)生如何組建、參與學(xué)習(xí)小組(study group)。
3) 完美打造海外課堂場(chǎng)景,縮短海外適應(yīng)期:學(xué)習(xí)辯論的規(guī)則和技巧,在思維的碰撞中學(xué)會(huì)全面看待問題,完善并捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。
4)無縫銜接托福或是雅思考試。
適用學(xué)員
1)具備1000-1500個(gè)基礎(chǔ)詞匯,了解基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單句型,英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱;
2)計(jì)劃去英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家留學(xué);
3)計(jì)劃就讀國(guó)內(nèi)國(guó)際班或國(guó)際校;
4)陪讀家長(zhǎng)的不錯(cuò)選擇;
5)致力于提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力的所有學(xué)員。
6)placement test,包含60道選擇題(36道語(yǔ)法和24道詞匯,每題1分,60分)。
教學(xué)目標(biāo)
1) 通過本級(jí)別課程學(xué)習(xí),一方面提高聽、說、讀、寫語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力并且鞏固語(yǔ)言點(diǎn),更好地銜接國(guó)內(nèi)中學(xué)課程和雅思托福等出國(guó)考試類課程; 另一方面培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,演講能力等等。
2)學(xué)生能掌握批判性思維的精髓——說理充分,并能從“常識(shí)(common sense)、例子(examples and details)、事實(shí)和數(shù)據(jù)(facts and statistics)、意見(expert opinions)”四個(gè)角度支撐自己的觀點(diǎn),為學(xué)術(shù)研究做好思維模式的準(zhǔn)備。
授課內(nèi)容
留學(xué)預(yù)備三級(jí):聽說并進(jìn)(聽力+口語(yǔ)),讀寫互通(閱讀+寫作)
聽力:
1)幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)聽力技能,使學(xué)生能夠熟悉各種類型的聽力材料(課堂講座,同學(xué)間對(duì)話,師生間對(duì)話,廣播節(jié)目,播客等);
2)能夠聽懂不同話題的主要意思;
3)并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細(xì)節(jié)獲取大意等能力。
口語(yǔ):
1)幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)口語(yǔ)技能,使學(xué)生能夠掌握英語(yǔ)中相關(guān)學(xué)術(shù)類及生活類場(chǎng)景詞匯,分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語(yǔ)調(diào)等發(fā)音規(guī)則;
2)掌握過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、定語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)氣、間接引語(yǔ)、非真實(shí)條件句的使用場(chǎng)景和用法;
3)并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文口語(yǔ)交流中表達(dá)自己同意/不同意的觀點(diǎn)、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點(diǎn)、解釋未知詞匯等能力。
閱讀:
1)幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)閱讀技能,使學(xué)生能夠掌握 3000 個(gè)左右高頻詞匯;
2)適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章,能夠閱讀詞數(shù)約在 800-1000 詞的文章;
3)并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上, 培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中記錄筆記和識(shí)別文章語(yǔ)氣等能力。
寫作:
1)幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)寫作技能,使學(xué)生能夠掌握更加復(fù)雜的句式和豐富的句型;
2)掌握使用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)和數(shù)據(jù)的方法;
3)并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。
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