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南昌西湖區(qū)北京西路達(dá)內(nèi)教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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南昌達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間:2021-11-11 15:22:28來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

你是否有以下的問(wèn)題
  • 1

    產(chǎn)品經(jīng)理課程適合的人群有哪些?

  • 2

    產(chǎn)品經(jīng)理開(kāi)課時(shí)間在什么時(shí)候?

  • 3

    為什么要學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理課程?

  • 4

    上課模式和學(xué)習(xí)時(shí)間怎樣安排?

  • 5

    基礎(chǔ)差適合學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理課程嗎?

  • 6

    產(chǎn)品經(jīng)理的工作薪酬怎么樣?

學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理要掌握的技能
  • 新通雅思老師賈重濤 產(chǎn)品基礎(chǔ)

    認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)與產(chǎn)品經(jīng)理、熟悉技術(shù)知識(shí):結(jié)構(gòu)圖制作、流程圖制作等。

  • 新通雅思老師喻燁 掌握技能

    用戶(hù)角色和用戶(hù)畫(huà)像分析、搭建用戶(hù)使用場(chǎng)景、BRD&MRD的撰寫(xiě)及內(nèi)容等。

  • 新通雅思老師徐祺 產(chǎn)品前臺(tái)

    電商業(yè)務(wù)模式與平臺(tái)、四流合一電商平臺(tái)、移動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程、搜索功能邏輯分析等。

  • 新通雅思老師吳金葉 產(chǎn)品后臺(tái)

    后臺(tái)業(yè)務(wù)模型、后臺(tái)模塊設(shè)計(jì)、后臺(tái)技能實(shí)操、商品中心、營(yíng)銷(xiāo)中心、訂單中心等。

  • 新通雅思老師賈重濤 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)

    產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、安卓/蘋(píng)果應(yīng)用市場(chǎng)推廣、APP換量、用戶(hù)運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品的更新迭代等。

  • 新通雅思老師喻燁 產(chǎn)品思維

    同理心機(jī)會(huì)判斷、系統(tǒng)能力、用戶(hù)體驗(yàn)、用戶(hù)價(jià)值模式衡量創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)降維打擊等。

  • 新通雅思老師徐祺 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    項(xiàng)目一:教育類(lèi)產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)、項(xiàng)目二:熱門(mén)行業(yè)產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)、項(xiàng)目三:個(gè)性化產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)等。

  • 新通雅思老師吳金葉 行業(yè)拓展

    在線(xiàn)教育、金融、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、微信小程序、人工智能等。

達(dá)內(nèi)推出產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)方案
  • 產(chǎn)品思維

    需求階段的分析推理;設(shè)計(jì)階段的流程判定;開(kāi)發(fā)階段的優(yōu)先級(jí);.上線(xiàn)后的數(shù)據(jù)反饋、迭代能力。

  • 統(tǒng)籌資源

    真正調(diào)動(dòng)資源、實(shí)現(xiàn)目的。通過(guò)溝通、維護(hù)協(xié)作、協(xié)調(diào)流程,讓產(chǎn)品穩(wěn)步合理地迭代。

  • 迭代更新

    講師帶你打造多形態(tài)(APP/WEB/SDK) ,多領(lǐng)域(VR、工智能、社交.游戲等)的4-6款商業(yè)產(chǎn)品。

  • 數(shù)據(jù)分析

    漏斗分析、SWOT分析,通過(guò)數(shù)據(jù)指標(biāo)體系,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,挖掘潛在規(guī)律和問(wèn)題,以?xún)?yōu)化產(chǎn)品和支撐決策。

  • AI/VR進(jìn)階

    專(zhuān)設(shè)的Al、VR、 AR產(chǎn)品課程,緊貼時(shí)下科技熱點(diǎn),引領(lǐng)未來(lái)趨勢(shì),成就緊缺人才。

  • 產(chǎn)品全棧

    獨(dú)立負(fù)責(zé)產(chǎn)品,產(chǎn)品定位、業(yè)務(wù)模式、核心邏輯和商業(yè)模型,整體規(guī)劃產(chǎn)品,跟進(jìn)落實(shí)產(chǎn)品規(guī)劃。

達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
達(dá)內(nèi)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  • 大四考生

    實(shí)戰(zhàn)課程

    課程源自企業(yè)產(chǎn)品思維,深入解讀產(chǎn)品工作核心。

  • 大三考生

    分級(jí)輔導(dǎo)

    不同基礎(chǔ)分開(kāi)教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。

  • 再戰(zhàn)考生

    雙平臺(tái)學(xué)習(xí)

    線(xiàn)上線(xiàn)下隨時(shí)學(xué),24小時(shí)TTS在線(xiàn)平臺(tái)。

  • 考生

    8師指導(dǎo)

    實(shí)戰(zhàn)級(jí)講師授課答疑,職業(yè)規(guī)劃,8師聯(lián)合教學(xué)。

  • 專(zhuān)科考生

    保險(xiǎn)承保

    保險(xiǎn)公司承保,讓學(xué)員學(xué)的放心,順利找到工作。

  • 大二考生

    免費(fèi)試學(xué)

    全真課程7天試學(xué),24大課程任選。

 

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)是中國(guó)高端IT職業(yè)教育與人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,由美國(guó)高盛集團(tuán)Goldman Sachs、日本集富亞洲JAFCO ASIA和美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG VC三大國(guó)際投資基金投資。十多年來(lái),公司專(zhuān)注中高端IT人才培訓(xùn),涵蓋了Java、Android、iOS、C++、C#/.Net、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等10大應(yīng)用領(lǐng)域。下面一起來(lái)看看南昌達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程吧。

課程內(nèi)容

產(chǎn)品經(jīng)理創(chuàng)造企業(yè)核心價(jià)值

達(dá)內(nèi)攜手互聯(lián)網(wǎng)公司,制定產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)方案

1.產(chǎn)品思維:需求階段的分析推理;設(shè)計(jì)階段的流程判定;開(kāi)發(fā)階段的優(yōu)先級(jí);上線(xiàn)后的數(shù)據(jù)反饋、迭代能力。

2.AI/VR進(jìn)階:專(zhuān)設(shè)的AI、VR、AR產(chǎn)品課程,緊貼時(shí)下科技熱點(diǎn),引領(lǐng)未來(lái)趨勢(shì),成就緊缺人才。

3.數(shù)據(jù)分析:漏斗分析、SWOT分析,通過(guò)數(shù)據(jù)指標(biāo)體系,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,挖掘潛在規(guī)律和問(wèn)題,以?xún)?yōu)化產(chǎn)品和支撐決策。

4.迭代更新:帶你打造多形態(tài)(APP/WEB/SDK),多領(lǐng)域(VR、人工智能、社交、游戲等)的4-6款商業(yè)產(chǎn)品。

5.統(tǒng)籌資源:真正調(diào)動(dòng)資源、實(shí)現(xiàn)目的。通過(guò)溝通、維護(hù)協(xié)作、協(xié)調(diào)流程,讓產(chǎn)品穩(wěn)步合理地迭代。

6.產(chǎn)品全棧:獨(dú)立負(fù)責(zé)產(chǎn)品,產(chǎn)品定位、業(yè)務(wù)模式、核心邏輯和商業(yè)模型,整體規(guī)劃產(chǎn)品,跟進(jìn)落實(shí)產(chǎn)品規(guī)劃。

搭建互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維,掌握產(chǎn)品核心秘密

1.需求分析&產(chǎn)品體驗(yàn):用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品關(guān)系、用戶(hù)體驗(yàn)?zāi)P汀⒔Y(jié)構(gòu)化矩陣透析、框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)通識(shí)、PRD產(chǎn)品需求文檔透析

2.交互設(shè)計(jì)&產(chǎn)品定義:產(chǎn)品流程設(shè)計(jì)、交互說(shuō)明文檔、產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì)、WEB產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)、APP產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)

3.產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)&數(shù)據(jù)分析:用戶(hù)拉新轉(zhuǎn)化、用戶(hù)留存、用戶(hù)需求分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)解讀、推廣策略

4.統(tǒng)籌規(guī)劃&管理素養(yǎng):項(xiàng)目時(shí)間管理、生命周期管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與迭代、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作、管理必備素養(yǎng)、面試是一場(chǎng)修行

課程設(shè)置

達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理課程,設(shè)置多元化班型,滿(mǎn)足不同人群的需求

一、基礎(chǔ)班(集訓(xùn)制、周末制):應(yīng)屆生/轉(zhuǎn)行從業(yè)者

二、輔導(dǎo)班(集訓(xùn)制、周末制):產(chǎn)品助理/專(zhuān)員

三、定向班(集訓(xùn)制、周末制):職業(yè)技能提升

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