武漢江岸區(qū)高二數(shù)學(xué)暑假班選哪家好?小編推薦尖鋒教育。尖鋒教育以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，教師采取定向輔導(dǎo)與管理相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，由教學(xué)老師引導(dǎo)學(xué)生興趣，心理老師激發(fā)學(xué)生斗志，班主任全程跟蹤管理。暑假參加課外輔導(dǎo)班，是可以提生成績(jī)，暑假是拉開孩子差距的分水嶺，假期荒廢學(xué)習(xí)，會(huì)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，開學(xué)后需要補(bǔ)習(xí)才能跟上。

適合學(xué)生

期末成績(jī)?cè)?0分(100分)左右,立體幾何的證明混亂、亟待提升解析幾何運(yùn)算的求解能力,期望查漏補(bǔ)缺、鞏固基礎(chǔ)、減輕下學(xué)期學(xué)習(xí)壓力、提前預(yù)習(xí)的學(xué)員。

課程內(nèi)容

4次專題復(fù)習(xí)+3次同步預(yù)習(xí)

設(shè)置原因

立體幾何中的證明、解析幾何中的運(yùn)算, 是學(xué)生們比較難邁過(guò)的坎,也是高考六大模塊之中的內(nèi)容,分值占到高考總分?jǐn)?shù)的1/3 ,所以孩子十分有必要利用這一黃金時(shí)間段查漏補(bǔ)缺 ,減輕高三復(fù)習(xí)壓力。

高二下學(xué)期的重要內(nèi)容一導(dǎo)數(shù) ,其綜合性比較強(qiáng),對(duì)學(xué)生的函數(shù)、不等式要求較高,因此大部分同學(xué)在該模塊丟分嚴(yán)重,提前預(yù)習(xí)導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)和導(dǎo)數(shù)重點(diǎn),能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的難點(diǎn)打好基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握立體幾何中線面位置關(guān)系的證明;掌握?qǐng)A錐曲線中常見的五種題型,提高運(yùn)算求解能力。同時(shí)預(yù)習(xí)下學(xué)期重要內(nèi)容導(dǎo)數(shù),充分做好迎接導(dǎo)數(shù)重難點(diǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

六對(duì)一教學(xué)服務(wù)

傳統(tǒng)的培訓(xùn)班往往都是一名學(xué)生對(duì)應(yīng)一資，而尖鋒教育一對(duì)一這里一名學(xué)生對(duì)應(yīng)一個(gè)六人組成的團(tuán)隊(duì)!咨詢師全面分析孩子的問(wèn)題定制個(gè)性化方案;專業(yè)講師針對(duì)學(xué)生情況全面教學(xué);班主任時(shí)刻跟蹤學(xué)生進(jìn)度培養(yǎng)習(xí)慣;助教老師隨時(shí)隨地解答學(xué)生疑惑;心理咨詢師了解學(xué)生狀態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo);教研老師研究考情學(xué)情輸送較新知識(shí)!多位老師全面指導(dǎo)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)一條龍服務(wù)!