學(xué)大中高中個性化輔導(dǎo)課程涵蓋中高中所學(xué)的所有課程，包括高中一到高中語文、數(shù)學(xué)、英語個性化課程;高中語文、數(shù)學(xué)、英語個性化課程;高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理個性化課程;高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)個性化課程;高一到高三語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)個性化課程。學(xué)大個性化課程各科老師在教學(xué)過程中認真負責(zé)，且教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上真正的到提升，從根本上提高學(xué)生的各科成績。

蘇州高新蘇新高中輔導(dǎo)暑期班

蘇州學(xué)大教育高中個性化輔導(dǎo)課程在教學(xué)過程中幫助學(xué)生梳理知識點，形成系統(tǒng)知識，并進一步發(fā)展孩子專項問題解決能力。而且在高中的教學(xué)中能幫助學(xué)生抓住高中三年普遍認同的疑難點，通過指導(dǎo)幫助孩子一點就通，大大提升孩子的復(fù)習(xí)效率。在孩子高中的學(xué)習(xí)中，課程針對性強，入學(xué)先學(xué)動力測試，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。尤其是在高考復(fù)習(xí)階段針對各科考前預(yù)測，模擬高考演練，在高三英語復(fù)習(xí)中加強分析、解剖，并且講例結(jié)合，讓考生更有針對性地學(xué)習(xí)英語語法。在高中的語文學(xué)習(xí)中涵蓋該考語文對于語文基礎(chǔ)知識，古詩文閱讀，現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容。在高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中重難點突破，并且對高考數(shù)學(xué)題型進行考前預(yù)測與解析。在高三物理學(xué)習(xí)上立足基礎(chǔ)，立足高考，剖析考試大綱，重難點知識點深入精講。在高三化學(xué)學(xué)習(xí)上為同學(xué)們?nèi)媸崂碚n本知識要點，幫助大家有規(guī)律地記憶和學(xué)習(xí)高中化學(xué)的全部知識要點。

適合中國學(xué)生的面對面課程

上課時間自由，可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整;

為每個學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案;

師生面對面，學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑;

先試聽、后交錢，不滿意、換老師。

學(xué)大6名教師×1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)

1.專職教師：思維方式點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。

2.學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通，教育方案的制定。

3.教學(xué)教師：免費答疑。

4.教育咨詢師：前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)評估。

5.個性化教研組：組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量。

6.心理輔導(dǎo)老師：心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志。

如何自學(xué)英語

每天按時測試，每天不要過多的記憶，有5-6句話足矣，多了什么也記不住。科學(xué)的說法是記憶8 句話，我們還是不要那么標準了，少點好。較好能把學(xué)到的組成簡單的對話，這樣一問一答自己都可以練習(xí)口語了。

不要去考慮進度，不要去想："唉呦，這得猴年馬月我才能學(xué)會呀?"，當(dāng)你對英語有了感覺后，速度是突飛猛進的。心不要太急，戒驕戒躁，就像一個人猛吸一口氣，他可以跑得很快，但他永遠跑不遠。就是這個道理。

再把不會的勤加練習(xí)，從時間上來說，如果您是"朝9晚5"工作制，就要充分利用零碎的時間。在每天晚上，你要抽出一個小時來聽寫5句話，我想應(yīng)該不難做到。第二天您就應(yīng)該反復(fù)去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復(fù)練習(xí)。利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。