學(xué)大教育作為個性化輔導(dǎo)教育的首倡者，致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)生的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。

南京高中全科輔導(dǎo)暑假班多樣化班型

1.個性化教育

定制學(xué)習(xí) | 專屬復(fù)習(xí)方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學(xué)員。

2.3-6人小班課

小班上課 | 個性教學(xué) | 小組學(xué)習(xí)氛圍。

3.全日制集訓(xùn)

軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴選師資。

學(xué)大打造專屬教學(xué)方案

1.定制教學(xué)

科學(xué)測評系統(tǒng)，定位復(fù)習(xí)漏洞，針對性教學(xué)、個性化提升。

2.復(fù)習(xí)方案

立足學(xué)生實際情況，分解細化提升目標(biāo)，量身定制復(fù)習(xí)方案。

3.備考漏洞

題型、考點、易錯點，深度剖析支招，直擊備考漏洞，解決學(xué)習(xí)問題。

4.不同學(xué)員

個性化課程，因材施教，適合不同基礎(chǔ)學(xué)員。

高中學(xué)習(xí)如何預(yù)習(xí)?

預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先*地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以，預(yù)習(xí)就是自學(xué)。

預(yù)習(xí)要做到下列四點：

1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

2、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。

3、在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

4、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。