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南陽臥龍勵學(xué)個性化輔導(dǎo)機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南陽高中一對一補習(xí)哪家靠譜?

發(fā)布時間:2021-09-02 08:49:34來源:轉(zhuǎn)載

勵學(xué)個性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。


高中可能會面臨的困擾


  • 1

    班級環(huán)境差,影響學(xué)習(xí)的情緒。

  • 2

    上課跟不上,成績越來越差勁。

  • 3

    每天都苦學(xué),但成績不見提升。

  • 4

    課后作業(yè)不會,老師沒時間輔導(dǎo)。

  • 5

    學(xué)習(xí)壓力大,影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)。


勵學(xué)高中一對一精準(zhǔn)課程


課程設(shè)置 單科突破課程 全科輔導(dǎo)課程 好的學(xué)校目標(biāo)課程
適合考生
在某一科目上存在漏洞較大、
嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生。
整體成績平平,需要進(jìn)行全面
整體提升的考生。
學(xué)習(xí)成績,主動性強,
目標(biāo)瞄準(zhǔn)高校的考生。
課程內(nèi)容
分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸
并進(jìn)行集中突破,制定嚴(yán)格的
學(xué)習(xí)計劃,抑制偏科,迅速擊
碎學(xué)科短板。
解決學(xué)生上課注意力不集中,
學(xué)習(xí)效率低,自主學(xué)習(xí)能力差,
面對考試缺乏信心等等現(xiàn)象。
高度總結(jié)歷年高考重難點,
深度剖析重點好的學(xué)校錄取情況,
整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,
加強應(yīng)試能力訓(xùn)練。


勵學(xué)師資


楊憶菲
韓老師

英文老師

帶領(lǐng)學(xué)生高考,多數(shù)同學(xué)成績得到提升教學(xué)過程中學(xué)生不斷建立自信,不斷對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。
周李煜
李老師

數(shù)學(xué)老師

畢業(yè)于北京大學(xué),11年教學(xué)經(jīng)驗 ,多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗。14年共有6名學(xué)生被北大清華和港大錄取。


教學(xué)模式——"雙定制"


  • 學(xué)生定向輔導(dǎo)

    以學(xué)生為主體,進(jìn)行定向輔導(dǎo)。

  • 定制教學(xué)

    "師資定制"+"教學(xué)定制"

 
大品牌 優(yōu)服務(wù)
 
01
師資

眾多211重點大學(xué)畢業(yè),平均教齡13年。

 
02
課程

全科輔導(dǎo),單科,因材施教。

 
03
承諾

家長隨時旁聽,不滿意隨時更換教師。

 
04
服務(wù)

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活監(jiān)護(hù)。心理輔導(dǎo)、考試分析。

 
05
品牌

專注一對一個性化教育,獲各界好評。

 

勵學(xué)機構(gòu)環(huán)境


南陽高中一對一補習(xí)哪家靠譜?想要考上一所好大學(xué),高中三年的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。勵學(xué)個性化教育是一家專注于中國中小學(xué)個性化輔導(dǎo)的教育連鎖機構(gòu)。集團總部設(shè)在北京,目前已在70多個城市開設(shè)100多所個性化學(xué)習(xí)中心,師資力量雄厚,辦學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)經(jīng)驗豐富,能夠在輔導(dǎo)溝通中找到學(xué)習(xí)癥結(jié)所在,進(jìn)而快樂學(xué)習(xí),逐漸進(jìn)步。

勵學(xué)個性化1對1,一個孩子一個教學(xué)團隊! 入學(xué)全方位測評 包括學(xué)科測評、心態(tài)測評、方法測評及習(xí)慣測評,全面解剖孩子學(xué)習(xí)力,找出學(xué)習(xí)痛點與難點,對癥方能病除,做到"知人"! 量身定制學(xué)習(xí)方案 被標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一學(xué)習(xí)方案怎能適合所有學(xué)員?入學(xué)后將為每一位學(xué)員量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員精準(zhǔn)定位,直擊各學(xué)科重點難點與薄弱點,因材而”施教“ "善教"!

課程優(yōu)勢:

1、一對一學(xué)科分析:對癥下藥

勵學(xué)個性化會為每個來報名的學(xué)生進(jìn)行學(xué)科分析,查找孩子的學(xué)科漏洞,薄弱章節(jié),智力因素和非智力因素,然后為孩子量身定制合理的,詳細(xì)的輔導(dǎo)方案。避免了孩子一進(jìn)輔導(dǎo)班就上課,不管上的內(nèi)容孩子有沒有掌握,能不能聽懂,上課的方式孩子能不能接受這一弊端。

2、一對一上課:手把手提高

孩子上課前,勵學(xué)個性化會為孩子選擇合適的教師,提前根據(jù)每個孩子的薄弱知識點備課,寫詳細(xì)教案,做到有的放矢。一對一上課時,首先鞏固學(xué)過的只是,然后講解孩子的薄弱知識點,如何運用這個知識點解題,對各種題型分析全面。整個授課過程中,有講有練,以講為主,以練為輔,徹底攻克學(xué)習(xí)難題。

3、專職班主任管理:全程跟蹤

勵學(xué)個性化與一般的學(xué)習(xí)機構(gòu)不同的是,這里會為每個孩子配備班主任,班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督,檢查,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),及時的與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況。如果孩子學(xué)習(xí)上,心里上有困難,班主任也會及時的走進(jìn)孩子的心里,幫助孩子脫離困難,輕松學(xué)習(xí)。

4、科學(xué)的課堂,計劃,教案管理:不浪費孩子一分一秒

教師在上課前會對孩子做全面的了解,兩次課后教師會給孩子以月為單位制定教學(xué)計劃,每堂課前教師會認(rèn)真的備課,做充分的準(zhǔn)備,帶教案上課并讓孩子簽字確認(rèn)并評價。每次課后教師會留有拓展練習(xí)來鞏固所學(xué)知識。各學(xué)科教師的授課計劃及教案, 拓展練習(xí)及月測評都會讓孩子帶回家讓家長檢閱簽字。

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