發(fā)布時間:2021-07-16 11:19:56來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
聽得懂不會做
基礎(chǔ)知識薄弱
不會運用公式
掌握不了考點
強化基礎(chǔ)知識的牢固掌握,注重知識與實際運用的結(jié)合,重視過程訓(xùn)練和總結(jié),重視方法提取總結(jié)。
強調(diào)學(xué)生上課體驗和效率,強調(diào)教案的針對性和引導(dǎo)性,運用多種教學(xué)方法,舉例、對比、情境等。
長短期目標(biāo)的結(jié)合,綜合目標(biāo)和階段目標(biāo)的結(jié)合,用階段目標(biāo)實現(xiàn)保持動力持續(xù),適時鼓勵評價。
定制專屬的教學(xué)計劃,一個學(xué)生一套教學(xué)方案,一個學(xué)生一個教學(xué)目標(biāo),一個學(xué)生一種授課方式。
不同年級學(xué)生會有各自學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),其中,高中生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較大,而納思書院一對一輔導(dǎo)老師針對學(xué)生短板可以有針對性備課,逐個擊破,從而達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。
學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生普遍有自卑心理,而納思書院一對一輔導(dǎo)老師會在授課過程中逐漸幫助樹立起自信心,這是平時大班級課堂很難得到的東西。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué),除少數(shù)智力因素外,大多是長時間里形成各種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,納思書院一對一輔導(dǎo)老師會憑專業(yè)本領(lǐng)和豐富經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)問題,并在潛移默化中幫助糾正不良習(xí)慣,使孩子在補功課同時,逐漸掌握正確學(xué)習(xí)方法,從而提升成績。
紹興越城高一語文1對1補習(xí)哪家好?一起來看看吧。納思書院高中語文課程,強調(diào)學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生語文學(xué)習(xí)量體裁衣,制定專屬個人的輔導(dǎo)計劃和提高方案。課程的目標(biāo)性和計劃性并舉,目標(biāo)制定要清晰可行,計劃執(zhí)行要可控并階梯式推行,既強調(diào)了高中語文學(xué)習(xí)的正確導(dǎo)向,也讓語文學(xué)習(xí)更加具備針對性。
課程適合人群
1、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,目標(biāo)不清晰
2、獨立思考能力和意識不強,閱讀不會做
3、語文基礎(chǔ)不好,對教材掌握不夠,語文成績差
納思優(yōu)勢
多加訓(xùn)練
用不斷的練習(xí)鞏固知識鍛煉語文學(xué)習(xí)的各種能力,課內(nèi)課外結(jié)合
課程目標(biāo)
根據(jù)學(xué)生自身情況和考試大綱,制定輔導(dǎo)課程要達(dá)成的清晰目標(biāo)
課程計劃
明確提高的各個階段和層次,讓學(xué)習(xí)方案更加具備可控性和針對性
課程原則
重視語文學(xué)習(xí)的規(guī)律性,并與學(xué)生自身特點結(jié)合,強調(diào)知識運用與貫通
全程跟蹤
教育顧問:確定目標(biāo),學(xué)科檢測,精準(zhǔn)定制規(guī)劃
授課老師:因材施教,有的放矢,科學(xué)制定教學(xué)方案
教研團隊:評估授課,指導(dǎo)教學(xué),深度研討教學(xué)方案
學(xué)管老師:課堂追蹤,反饋學(xué)情,定期舉辦家長會議
陪讀老師:鞏固知識,答疑解惑,培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法
心理老師:性格評測,考前調(diào)整,及時疏導(dǎo)學(xué)員壓力
學(xué)習(xí)目標(biāo):精準(zhǔn)學(xué)習(xí),提升
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