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成都青羊金沙學(xué)大教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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成都青羊高考美術(shù)輔導(dǎo)班哪家比較好

發(fā)布時(shí)間:2024-07-19 08:58:35來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育首創(chuàng)“e學(xué)大”平臺,將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導(dǎo),成為傳統(tǒng)教育行業(yè)首家實(shí)現(xiàn)O2O轉(zhuǎn)型的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育依托“e學(xué)大”平臺,利用大數(shù)據(jù)追蹤,幫助學(xué)生診斷學(xué)習(xí)問題、提高學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。高中不僅是學(xué)習(xí)壓力比較大,所學(xué)習(xí)的科目難度系數(shù)也直線上升,很多學(xué)生到了后期明顯力不從心了,學(xué)大教育一對一的教學(xué)模式更加具有針對性,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)員夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學(xué)員對于今后的學(xué)習(xí)可以更加游刃有余。
學(xué)大教育高中輔導(dǎo)
  • 01

    特色課

    適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生;
    課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
  • 02

    專項(xiàng)課

    適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生;
    課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
  • 03

    潛能課

    適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生;
    課程特色:遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
  • 04

    梳理課

    適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生;
    課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。

6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)
01
 

第一步:前期溝通咨詢,面對面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02
 

第二步:科學(xué)完善評估,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。

03
 

第三步:制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
 

第四步:面對面授課,因材施教,知識梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

05
 

第五步:6對1個(gè)性化服務(wù),學(xué)大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù))。

06
 

第六步:智能監(jiān)測評估,監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案。

學(xué)大教育全日制教學(xué)優(yōu)勢
特色項(xiàng)目 教學(xué)內(nèi)容
評估編班 所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會。
互動為主 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
專屬教材 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學(xué) 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù) 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
雙向反饋 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。
嚴(yán)選師資

學(xué)大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質(zhì)認(rèn)證
  • 多年帶班經(jīng)驗(yàn)
    03
  • 04
    層層嚴(yán)格篩選
  • 定期考核培養(yǎng)
    05
  • 06
    教學(xué)精益求精
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • ++
學(xué)大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長
關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。
04

成都青羊高考美術(shù)輔導(dǎo)班哪家比較好?學(xué)大教育是一家以高中文化課輔導(dǎo)為主的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),擁有中高考一對一輔導(dǎo)課程,中高考小班課課程等。學(xué)大藝考文化課專為藝考生打造,針對他們在文化課學(xué)習(xí)上的痛點(diǎn),提供個(gè)性化的解決方案,幫助他們提高文化課水平。

成都青羊?qū)W大高考美術(shù)輔導(dǎo)班

輔導(dǎo)對象:需要提高高考文化課成績的藝考學(xué)生。

培訓(xùn)科目:高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理。

學(xué)大文化課輔導(dǎo)特色

1、專業(yè)性教學(xué)體系

診斷學(xué)科癥結(jié),規(guī)劃提升目標(biāo),定制學(xué)習(xí)方案,匹配優(yōu)質(zhì)教師,全程跟蹤輔導(dǎo),體驗(yàn)實(shí)時(shí)反饋。

2、高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)

有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量,教師團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)3輪面試、多輪試講才能成為任課教師。

2、多樣化課程形式

按照不同學(xué)員的上課要求,學(xué)大教育教育靈活安排上課時(shí)間及班級模式,提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

3、針對性教學(xué)方式讓藝考學(xué)生掌握學(xué)科知識點(diǎn),各科均衡發(fā)展。

文綜怎么背才有效率?

1、要對記憶的內(nèi)容進(jìn)行梳理,綱舉目張

尤其是在要背誦政治和歷史這些邏輯性、條理性極強(qiáng)的科目的時(shí)候,學(xué)生可以列一個(gè)較為簡單、全面、清晰的知識框架,在腦海中形成一個(gè)類似于電腦文件檢索目的“記憶系統(tǒng)”。

條理分明的知識體系不僅有助于文綜知識點(diǎn)的記憶,也能夠在答題時(shí)幫助學(xué)生迅速“搜索”出相關(guān)的知識點(diǎn)。形成條理,背誦才不會迷路;掌握內(nèi)容的規(guī)律,記憶才會牢固。

2、養(yǎng)成經(jīng)常翻閱試卷的習(xí)慣

老話說得好:習(xí)慣成自然。見的多,自然印象深。即使孩子不刻意去背誦,他也沒有過目不忘的能力,也要經(jīng)常翻閱課本。在翻閱試卷的時(shí)候,孩子可以整理一個(gè)錯題本,用來整理典型錯題和常錯題,對自己的錯題更深入反思和研究,相信他一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

成都青羊區(qū)高考美術(shù)輔導(dǎo)班 學(xué)校信息:成都青羊金沙學(xué)大教育 咨詢電話:

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