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昆明官渡環(huán)城南路學(xué)大教育
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昆明藝考文化課培訓(xùn)班價(jià)格

發(fā)布時(shí)間:2024-02-18 10:39:40來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法。考生如果條件允許,可以請專門的老師進(jìn)行針對性輔導(dǎo),或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),這樣效果更好。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型、基本方法足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

藝考生文化課考哪些科目好?

藝考文化課

1、高考藝術(shù)類考生文化類考試數(shù)學(xué)、語文、英語、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門科目藝術(shù)類考生的高考沒有改革。藝術(shù)類學(xué)生的高考內(nèi)容包括:一是專業(yè)考試,俗稱藝術(shù)類考試,是決定高考年初藝術(shù)類考生錄取的重要排名考試。
2、其實(shí)藝術(shù)生考文化課和高考差不多。他們都是語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課,政治、歷史、地理、化學(xué)生選擇三門選修課。他們也得了750分的,但只有A/B兩種試卷。有些內(nèi)容不一樣。同時(shí),藝術(shù)考生增加了一門藝術(shù)考試科目,其他科目都一樣。
3、藝術(shù)類考生文化課與普通類一樣,750分,數(shù)學(xué)、語文、英語三大科目每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答文綜合卷(物化生)300分,但藝術(shù)類考生更適合文科,招生人數(shù)多,專業(yè)選擇多,藝術(shù)院校文化課要求專業(yè)。
學(xué)大精細(xì)化教學(xué)管理
個(gè)性定制

科學(xué)性入學(xué)評估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案

 
講練結(jié)合

靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺

 
 
雙師督導(dǎo)

班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)

 
靶定方向

模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)

 
學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢
 
01
 

懂藝考

藝考政策 數(shù)據(jù)解析
錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
 
02
 

懂教研

專項(xiàng)教研 學(xué)情系統(tǒng)
資料匯編 方向研究
 
03
 

懂教學(xué)

定期教研 嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)刊編審 實(shí)力硬核
 
04
 

懂學(xué)生

個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo)
教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
 
05
 

懂家長

溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋
院校專業(yè) 規(guī)劃明確
 
06
 

懂教育

學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù)
思想德育 綜合培養(yǎng)
學(xué)大6對1師資團(tuán)隊(duì)
01
文化課教師
 

點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn),培養(yǎng)好習(xí)慣。

02
學(xué)科管理師
 

定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度。

03
陪讀班主任
 

全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實(shí)時(shí)答疑解惑。

04
教育咨詢師
 

針對考生學(xué)情、全面科學(xué)評測。

05
教研團(tuán)隊(duì)
 

把握趨勢動(dòng)向,提升教學(xué)質(zhì)量。

06
心理疏導(dǎo)師
 

調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。

藝術(shù)生如何學(xué)文化課?
1 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)過程中合理分配時(shí)間,無論是平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時(shí)期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2 了解高考題型

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,沒有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi),所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會(huì)知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

3 區(qū)分主次

藝術(shù)生平時(shí)在文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會(huì)取舍。重點(diǎn)是主干知識(shí)點(diǎn),這些也是每年考試題的常考點(diǎn)。

4 配合學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度

如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。

藝考文化課
學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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學(xué)大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長
關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。
04
學(xué)大嚴(yán)選師資
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。

02
自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時(shí)跟換。

03
面試選拔率

通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

04
完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)簡介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個(gè)城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。
截至目前,作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

昆明藝考文化課培訓(xùn)班價(jià)格?學(xué)大機(jī)構(gòu)面向藝考生開設(shè)的課程體系有一對一和小班課兩種教學(xué)模式,其中一對一輔導(dǎo)的價(jià)格在300-500元左右一節(jié)課,而小班課的費(fèi)用相對實(shí)惠一些,一節(jié)課差不多100-300左右。雖然兩者的收費(fèi)相差不是很大,但是小班課的人數(shù)也是有限的,一個(gè)班的人數(shù)在6人左右。

學(xué)大為藝考生定制輔導(dǎo)方案

補(bǔ):“補(bǔ)”基礎(chǔ)

難度系數(shù)的比例為2:6:2。對于藝術(shù)類考生來說,掌握80%的基本分?jǐn)?shù)!為藝術(shù)考生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是非常重要的。

提:“提”技巧

藝術(shù)類考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)類課程,文化類考生相對較少。掌握一些解決考試問題的方法,可以幫助學(xué)生發(fā)揮理想狀態(tài)。

抓:“抓”重點(diǎn)

高考每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)不同,每個(gè)考生的情況也不同。藝術(shù)類學(xué)生在參與心理咨詢時(shí),應(yīng)根據(jù)個(gè)人情況,注意重點(diǎn)。

練:“練”真題

這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要。只有多年來反復(fù)練習(xí)高考的知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的要點(diǎn),幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)。

表演藝考的基礎(chǔ)練習(xí)有哪些?

1.聲樂

影視表演專業(yè)藝考聲樂考試主要是考察考生嗓音以及音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面的情況,考生可以事前準(zhǔn)備一兩首歌曲,通過演唱,使考官對考生的嗓音條件有一個(gè)基本的了解。考試中,還有模仿節(jié)奏練習(xí)、音階、和聲的練習(xí)。

2.臺(tái)詞

影視表演專業(yè)藝考到臺(tái)詞考試的時(shí)候,考生可以事先準(zhǔn)備一段詩歌、散文、故事、寓言或者話劇、電影中的一段獨(dú)白。考官通過考生的朗誦,考察考生的聲音條件和語音的規(guī)范程度、清晰度,對作品思想內(nèi)容的理解能力,對作品意境和人物形象的感受能力、表現(xiàn)能力。除此之外,考官可能會(huì)針對考生語言和聲音上的問題,即興出題考察考生。

1)正音練習(xí):針對一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分,或者l和n不分、或者字不正、腔不圓的情況,當(dāng)場給出一段相關(guān)的練習(xí),如一篇短文或者一段繞口令,讓考生朗讀。

2)感覺練習(xí):有些考生由于地方方言習(xí)慣性地讀錯(cuò)了字,考官在一旁一經(jīng)示范,考生馬上能夠聽出正誤,并能當(dāng)即改正。這一關(guān),對那些聽不出正誤或者聽出正誤又改不過來,錯(cuò)誤習(xí)慣根深蒂固的考生,是一個(gè)不小的考驗(yàn)。

3)強(qiáng)弱聲練習(xí):考官要求考生通過改變音量,模擬對十個(gè)人講話、對一百個(gè)人講話、對上千個(gè)人講話。或者讓考生模擬叫二樓的人、叫六樓的人、叫十樓的人。通過音量的改變,考察考生聲音的張力。

4)即興練習(xí):考官當(dāng)場給定詩歌、散文、故事、獨(dú)白等小片斷,考生稍做準(zhǔn)備,當(dāng)場朗誦,以此考察考生各方面的真實(shí)情況。

3.形體

影視表演專業(yè)藝考形體考試的主要內(nèi)容包括:

1)基本形態(tài)和基本條件的考察:通過正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等基本動(dòng)作,看考生的基本形態(tài)是否端正,有無生理缺陷,同時(shí)還要求,要有基本的輕度和力度。

2)一般造型練習(xí):要求考生聽擊掌號(hào)令,每拍一掌做一個(gè)造型,再聽見掌聲立即改變造型。令行禁止,反應(yīng)要快,造型姿態(tài)不能重復(fù)也不能近似。

3)模仿動(dòng)作練習(xí):考官做一些上肢、下肢、頭部、腰部的單項(xiàng)和組合動(dòng)作,要求考生要立即模仿。

4)綜合練習(xí):要求考生通過對不同的音樂旋律、節(jié)奏的感受,展開想象,即興做動(dòng)作。考察考生的感受能力、想象能力、肢體的表現(xiàn)能力和形體的基本素質(zhì)。

4.表演

影視表演專業(yè)藝考表演考試是對考生內(nèi)外在素質(zhì)的綜合考察。除了對考生外部形象、氣質(zhì)有一定的要求外,更主要的是對考生內(nèi)部素質(zhì)的考察,主要看考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、激情和應(yīng)變能力。

各大機(jī)構(gòu)都有自己不同的特點(diǎn),而且擅長的專業(yè)也不同,還是要根據(jù)藝考生們自身的需求去選擇,如果您還想了解更多信息,歡迎致電或留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)有專業(yè)的老師為您推薦解答,期待您的聯(lián)系。

昆明官渡區(qū)藝考文化課培訓(xùn)班 學(xué)校信息:昆明官渡環(huán)城南路學(xué)大教育 咨詢電話:

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