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金華永康華豐學(xué)大教育
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金華藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-01 16:20:55來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

藝術(shù)類(lèi)考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法。考生如果條件允許,可以請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),這樣效果更好。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型、基本方法足以達(dá)到藝術(shù)類(lèi)考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

藝術(shù)類(lèi)考生與普通高考生考核的文化課科目相同。對(duì)于高考分為文理類(lèi)的地區(qū),文科生考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門(mén)科目,理科生考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)綜合(物理、化學(xué)、生物)四門(mén)科目。

藝考生文化課考哪些科目好?

藝考文化課

1、高考藝術(shù)類(lèi)考生文化類(lèi)考試數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門(mén)科目藝術(shù)類(lèi)考生的高考沒(méi)有改革。藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的高考內(nèi)容包括:一是專(zhuān)業(yè)考試,俗稱(chēng)藝術(shù)類(lèi)考試,是決定高考年初藝術(shù)類(lèi)考生錄取的重要排名考試。
2、其實(shí)藝術(shù)生考文化課和高考差不多。他們都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課,政治、歷史、地理、化學(xué)生選擇三門(mén)選修課。他們也得了750分的,但只有A/B兩種試卷。有些內(nèi)容不一樣。同時(shí),藝術(shù)考生增加了一門(mén)藝術(shù)考試科目,其他科目都一樣。
3、藝術(shù)類(lèi)考生文化課與普通類(lèi)一樣,750分,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三大科目每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答文綜合卷(物化生)300分,但藝術(shù)類(lèi)考生更適合文科,招生人數(shù)多,專(zhuān)業(yè)選擇多,藝術(shù)院校文化課要求專(zhuān)業(yè)。
學(xué)大精細(xì)化教學(xué)管理
個(gè)性定制

科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案

 
講練結(jié)合

靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺

 
 
雙師督導(dǎo)

班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)

 
靶定方向

模塊化教學(xué),以階段性過(guò)程為衡量標(biāo)準(zhǔn)

 
學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢(shì)
 
01
 

懂藝考

藝考政策 數(shù)據(jù)解析
錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
 
02
 

懂教研

專(zhuān)項(xiàng)教研 學(xué)情系統(tǒng)
資料匯編 方向研究
 
03
 

懂教學(xué)

定期教研 嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)刊編審 實(shí)力硬核
 
04
 

懂學(xué)生

個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo)
教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
 
05
 

懂家長(zhǎng)

溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋
院校專(zhuān)業(yè) 規(guī)劃明確
 
06
 

懂教育

學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù)
思想德育 綜合培養(yǎng)
藝術(shù)生如何學(xué)文化課?
1 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)過(guò)程中合理分配時(shí)間,無(wú)論是平時(shí)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時(shí)期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以書(shū)面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2 了解高考題型

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi),所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會(huì)知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

3 區(qū)分主次

藝術(shù)生平時(shí)在文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,特別是專(zhuān)業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會(huì)取舍。重點(diǎn)是主干知識(shí)點(diǎn),這些也是每年考試題的常考點(diǎn)。

4 配合學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度

如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專(zhuān)業(yè)課上,很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。

藝考文化課
學(xué)大教育6對(duì)1專(zhuān)屬服務(wù)
01
溝通
 

面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02
評(píng)估
 

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

03
計(jì)劃
 

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
授課
 

因材施教,知識(shí)梳理,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

05
服務(wù)
 

服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。

06
監(jiān)測(cè)
 

監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。

學(xué)大教育環(huán)境
教室
主題教室
書(shū)架
 
學(xué)大嚴(yán)選教師
1 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
2 考核體系
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
3 精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育
學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì),聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

金華藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo),是學(xué)大教育重磅推出的課程,是專(zhuān)門(mén)為藝體生參加文化課高考而設(shè)的既注重突出高考必備的主干知識(shí)、核心考點(diǎn)、高考命題規(guī)律,又注重解題技巧與能力的訓(xùn)練,在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí),又鍛煉其綜合能力。特聘了經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)講師,親自執(zhí)筆,關(guān)注課程的科學(xué)性。

藝考文化課簡(jiǎn)介

學(xué)大教育為藝術(shù)生量身打造有藝考文化課,在這里,每個(gè)藝考生都會(huì)獲得專(zhuān)屬于自己的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案。學(xué)科老師根據(jù)藝考生薄弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化和彌補(bǔ)。整個(gè)課程的內(nèi)容圍繞基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)、答題技巧和方法的提升、學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整等方面展開(kāi),旨在短期內(nèi)達(dá)到進(jìn)步的目的。

藝考文化課的優(yōu)勢(shì)

教學(xué)優(yōu)

學(xué)習(xí)期間,學(xué)科老師、助教老師、心理輔導(dǎo)老師多方面服務(wù),從心理激勵(lì)、知識(shí)學(xué)習(xí)兩個(gè)方面系統(tǒng)教學(xué),助力穩(wěn)步提升。

管理優(yōu)

一體化管理模式,精細(xì)化課程階段教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員管理,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理,學(xué)習(xí)效率高。

師資優(yōu)

藝考文化課教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),匯集有多名具有高炯畢業(yè)班成功教學(xué)成果的教師,嚴(yán)格選拔學(xué)科和服務(wù)教師。

環(huán)境優(yōu)

根據(jù)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間和需求,打造小班課、一對(duì)一、集訓(xùn)營(yíng)多種教學(xué)模式,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),全程督學(xué)排除外界干擾。

課程詳情

招生對(duì)象: 想要學(xué)習(xí)藝考文化課的考生

本課程共包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理六個(gè)課程,藝體生課程使用教材由多年藝體生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫(xiě)。其編寫(xiě)依據(jù)主要有各課程的《考試說(shuō)明》、新課程標(biāo)準(zhǔn)、歷年藝體生實(shí)際得分水平等。

課程內(nèi)容主要以模塊和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的形式呈現(xiàn),并依據(jù)特點(diǎn),配有不同數(shù)量的專(zhuān)題測(cè)試卷和綜合測(cè)試卷每個(gè)專(zhuān)題按照: 教材梳理、知識(shí)梳理、典型例題分析、基礎(chǔ)練習(xí)題、拓展練習(xí)題、課后練習(xí)題的體例編排。

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