相比較而言，藝術(shù)生在文化課機構(gòu)學習這一塊，老師首先會對孩子進行多角度，多維度的一個知識點的測評，同時關(guān)注孩子的學習心態(tài)，方法，習慣。將高考大綱的要求和學生的測評結(jié)果做一個全方面的比照，找出知識點的盲區(qū)。制定出一套專門符合學生的輔導方案。那么，商洛藝考文化課補習學校選哪個？首選秦學教育。

藝考文化課補習學校介紹：

伊頓名師補習學校是秦學教育集團創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學校。學校創(chuàng)立了獨特的教育模式，采取多樣化辦學形式與精細化管理相促進。集中授課與校內(nèi)個性化輔導相結(jié)合，授課模式集合了優(yōu)質(zhì)資源。真正做到因材施教和讓每個孩子都有提升，伊頓名師補習學校已成為了學生、家長最為信賴和首選的一所優(yōu)秀的中高考補習學校。

藝考生文化課分數(shù)低的原因：

1、藝術(shù)類考生在學習過程中既要突破專業(yè)課瓶頸，又要學習文化課知識，學生往往不能很好兼顧專業(yè)課和文化課的學習。

大多高三藝術(shù)考生在高二下學期、高三上半年把精力放在專業(yè)課上，待專業(yè)課考試后才開始學習文化課。致使文化課復習時間短、任務重。

2、藝術(shù)類考生缺乏良好的學習習慣及學習興趣。

(1)由于考生沒有精力去合理的安排文化課的學習時間，缺乏良好的學習習慣，出現(xiàn)了基礎知識掌握不扎實、知識體系脫節(jié)現(xiàn)象。

伊頓名師在全國開設超過200家校區(qū)，陜西省內(nèi)開設66家校區(qū)，服務全國學生。坐擁大量的中高考命題研究經(jīng)驗、學生類型經(jīng)驗、知識體系分層經(jīng)驗、課堂教學經(jīng)驗、學生管理經(jīng)驗、溝通經(jīng)驗、知識點細分經(jīng)驗……伊頓名師更懂中高考，更懂K12，更懂教育。