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鄭州中原區(qū)金博教育睿海校區(qū)
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鄭州哪里的初二語文暑假補(bǔ)習(xí)班比較好

發(fā)布時間:2023-06-14 09:56:50來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

進(jìn)入初中后,知識容量增加,中考壓力臨近,每次考試都很關(guān)鍵。金博幫助孩子梳理學(xué)科知識,有序掌握知識點(diǎn),更有助于學(xué)員掌握新知識,并建立完整的知識體系。初中學(xué)員在學(xué)習(xí)力跟蹤體系中,可以找到自己在學(xué)習(xí)力體系中所欠缺的部分,完善各方面能力,掌握學(xué)習(xí)技巧。

課程詳情
班型 01
 
白天班、周六、周日、暑假班、寒假班
班級班制 02
 
小班/1對1
開課日期 03
 
隨到隨學(xué)
教學(xué)優(yōu)勢
  • 方向準(zhǔn)確 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研究,把握方向精準(zhǔn)。

  • 督學(xué)服務(wù) 雅思輔導(dǎo)班配圖

    全程監(jiān)督,學(xué)習(xí)小結(jié)有提高、見效果。

  • 師資力量 雅思培訓(xùn)班配圖

    及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)上的不足,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  • 管理精良 雅思培訓(xùn)班配圖

    班主任管理監(jiān)督、教學(xué)效果跟蹤反饋,心理輔導(dǎo)。

為什么參加初中課外輔導(dǎo)?
1 反饋及時
首先初中課外輔導(dǎo)班老師更加有精力,能夠充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行幫助,還有利于師生互動和及時反饋。
2 學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍會影響孩子的學(xué)習(xí)效果。而初中課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,大部分孩子都是比較刻苦,下課時間也都埋頭學(xué)習(xí)。
3 減輕壓力
有非常多的家長都是雙職工家庭,孩子放假后一個人在家沒有人監(jiān)督,很容易造成懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這時候初中課外輔導(dǎo)班的作用就顯現(xiàn)出來了,初中課外輔導(dǎo)班的老師能夠幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
金博教育簡介
機(jī)構(gòu)簡介
機(jī)構(gòu)簡介
金博教育
金博教育自成立以來,不僅能夠針對學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),還能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的每一步人生道路上的學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)。
金博環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

作為初中階段比較重要的科目之一,語文是決定初升高成績的重要方面,這其中的寫作能力,則關(guān)系到語文整體成績。因此,把握好寫作文的技巧是十分必要的。中學(xué)生寫作文需要多積累有些作文素材,尤其是一些名人勵志的事例故事對中考作文很有幫助。

中考作文素材名人勵志事例

1、活著的愛因斯坦

霍金,被譽(yù)為“活著的愛因斯坦”,在他風(fēng)華正茂時,卻只能搖動三根手指,陪伴他的不動身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是,當(dāng)別人在哀怨時,他的思想已經(jīng)長了翅膀,飛到浩瀚的宇宙去尋找獨(dú)特的快樂,摸索打開黑洞的鑰匙。他有“即便把我關(guān)在果殼里,仍然自以為無限空間之王!”的自信,憑著堅(jiān)毅不屈的意志,了疾病,創(chuàng)造了一個奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他之所以如此成功,源于一顆感恩的心,對生命的熱愛,對科學(xué)研究的熱誠,對知識的執(zhí)著追求。殘疾并不可怕,可怕的是沒有靈魂的殘疾。霍金是真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于反抗病魔的折磨。

2、李立三做自我批評

20世紀(jì)30年代,李立三主持中央工作時,推行"左"的路線,給中國革命造成了不小的損失。后來,他深刻認(rèn)識到自己的錯誤,不僅多次自我批評,還以自己為例教育別人。有一次在部隊(duì)作報告,講完那次路線錯誤后,他大聲問聽報告的人是不是都認(rèn)識李立三,許多人說不認(rèn)識,他指著自己說:"我就是李立三。希望你們從我的錯誤中吸取教訓(xùn)。"他的這種勇于自我批評的精神使大家深受教育。

分析:面對自己的錯誤、勇于承認(rèn),自我批評,這是對別人的尊重負(fù)責(zé)也是對自己的尊重負(fù)責(zé)。

3、百年人生筆寫成

穿越一個世紀(jì),見證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠地行走,叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)較卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后,他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章,都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛,字字是血。

4、曹雪芹文章不厭百回改

古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載,增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》,曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天,莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜,看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行,其余九行都是空白,很是不解。福樓拜笑了笑說:“這是我的習(xí)慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其余九行是留著修改用的。”

5、拿礦泉水的富翁

一位記者隨同一所受捐助的學(xué)校教師迎接一位捐助者,在機(jī)場為了解渴,大家買來礦泉水。剛喝幾口,飛機(jī)到了,大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時他們看到大富翁從飛機(jī)上走下來,手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機(jī)后和大家談笑風(fēng)生,隨著他手的晃動,礦泉水發(fā)出輕微的聲音,直到他坐上前來接他的車子,還沒有扔掉瓶子。車?yán)镉兴腥司瓦f給他一瓶,可他擺擺事實(shí)手,直到喝完那瓶中剩下的較后一口水,才放下瓶子,接過滿瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳。20年來為慈善事來捐款10億元人民幣。

初中生作文開頭結(jié)尾

●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

●只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

●盈盈月光,我掬一杯較清的;落落余輝,我擁一縷較暖的;灼灼紅葉,我拾一片較熱的;萋萋芳草,我摘一束較燦的;漫漫人生,我要采擷世間較重的———毅力。

●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎拥某岚颉]有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

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