小碼王校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺，致力于為中小學帶來不一樣的信息課堂，用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教師更大的教學空間，為學生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進千萬校園，讓中國少年做AI時代的弄潮兒。

課程特色：

1.興趣教學，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，并且調(diào)動孩子的積極性

2.鍛煉學生的邏輯思維能力，注重學員的動手能力

3.課程專業(yè)，對于知識的學習和積累有獨特的學習方式

學習scratch對孩子學習有何幫助

學習Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力

在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數(shù)學知識,孩子需要結(jié)合學校內(nèi)學到的數(shù)學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學知識也會越累越豐富，孩子創(chuàng)造的能力也會變得越來越強。

學習Scratch可以提高學習的主動性

在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習得了Science (科學)，Technology (技術(shù))，Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學)等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。

學習Scratch可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

Scratch軟件的優(yōu)勢是易學且功能強大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學習積極性想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設(shè)計素材。

課程特色：

1.興趣教學，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，并且調(diào)動孩子的積極性

2.鍛煉學生的邏輯思維能力，注重學員的動手能力

3.課程專業(yè)，對于知識的學習和積累有獨特的學習方式