尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>成都培訓(xùn)學(xué)校>成都新希望小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2021-08-25 11:22:52來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)編程的過(guò)程就是鍛煉邏輯思維的過(guò)程，通過(guò)梳理解決思路，可以更好提高解決問(wèn)題能力。
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魍ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)編程可以增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注力和細(xì)心度，在以后學(xué)習(xí)中更專(zhuān)注。
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓孩子在人工智能時(shí)代擁有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們?cè)诨?dòng)中增進(jìn)情誼，也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)力量解決問(wèn)題，提習(xí)效率。
以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象，幫助孩子學(xué)習(xí)與理解。
鞏固所學(xué)知識(shí)，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力。
有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率，與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性。
具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研，細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
少兒編程教育銷(xiāo)售市場(chǎng)比較優(yōu)良，且諸多編程教育品牌都競(jìng)相進(jìn)駐，給少兒編程教育制造行業(yè)產(chǎn)生新的氣候。并且孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)少兒編程教育的益處很多，針對(duì)孩子將來(lái)建設(shè)規(guī)劃有積極主動(dòng)功效。那么，成都Scratch少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用是多少?一起來(lái)了解一下吧。
成都Scratch少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用
少兒編程培訓(xùn)學(xué)校課程設(shè)置齊全，學(xué)費(fèi)在幾百元到幾千元不等，詳細(xì)的課程費(fèi)您可以電話(huà)聯(lián)系我們或者給我們留言，我們會(huì)及時(shí)為您發(fā)送您所選擇課程的詳細(xì)報(bào)價(jià)，學(xué)習(xí)少兒編程不能一味地關(guān)注價(jià)錢(qián)，更應(yīng)該注重的是學(xué)校的課程體系，師資力量及辦學(xué)規(guī)模。
小碼王Scratch學(xué)科編程課程
| 班級(jí)名稱(chēng) | S1 | S2 | S3 | S4 |
| 小碼班 | 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
| 飛碼班 | 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類(lèi)程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 熟悉SCrath軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能i熟悉Srath作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析, 強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
小碼王少兒編程優(yōu)勢(shì)
小碼王少兒編程從創(chuàng)建到現(xiàn)在也已經(jīng)經(jīng)過(guò)很多年的發(fā)展，在各個(gè)方面都是有著突出的優(yōu)勢(shì)的，小碼王的教學(xué)理念是更加的先進(jìn)，而且教學(xué)模式也是不斷的創(chuàng)新提升，可以說(shuō)是緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，再要加上小碼王的師資力量也是比較雄厚的，有很多是來(lái)自于留學(xué)回來(lái)的一些知名的老師，能夠給孩子帶來(lái)不一樣的傳授課程體驗(yàn)，讓孩子在生動(dòng)有趣的課程學(xué)習(xí)中去掌握更多的知識(shí)，提升了孩子的專(zhuān)注能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，甚至是培養(yǎng)了孩子的意志以及手眼協(xié)調(diào)和動(dòng)手的能力，這對(duì)于孩子的未來(lái)都是很有幫助的。
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