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江蘇常州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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常州中醫(yī)師承課程哪家受歡迎

發(fā)布時(shí)間:2024-12-09 14:54:03來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

“中醫(yī)師承”是以傳統(tǒng)的師帶徒方式培養(yǎng)接班人為主要形式,中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承和發(fā)展的重要方式。徒弟跟師臨證、侍診左右,耳濡目染、潛移默化,通過師父的點(diǎn)撥達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)、掌握中醫(yī)精髓的效果,通過手把手指導(dǎo)將師父的經(jīng)驗(yàn)繼承下去。

中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師考試情況
報(bào)考條件

以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐,醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)的人員,可以申請(qǐng)參加中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核。

 
指導(dǎo)老師

以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,其指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,從事中醫(yī)臨床工作十五年以上或者具有中醫(yī)類副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

 
注冊(cè)申請(qǐng)

中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師實(shí)行醫(yī)師區(qū)域注冊(cè)管理。取得《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師資格證書》者,應(yīng)當(dāng)向其擬執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)所在地縣級(jí)以上地方中醫(yī)藥主管部門提出注冊(cè)申請(qǐng)。

 
證書用途

取得《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》者,即可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。

 
優(yōu)路中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師班型
課程亮點(diǎn) 精培班
  • 1

    報(bào)名指導(dǎo)精戰(zhàn)課

  • 2

    中醫(yī)基礎(chǔ)精講課

  • 3

    中醫(yī)基礎(chǔ)精講課

 學(xué)習(xí)目標(biāo) 私塾班
  • 1

    報(bào)名指導(dǎo)精戰(zhàn)課

  • 2

    中醫(yī)基礎(chǔ)精講課

  • 3

    考前尊享私塾課

個(gè)性化管家服務(wù)
  • 1 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
    定向評(píng)估,分期定制個(gè)人專屬學(xué)習(xí)備考方案,針對(duì)施教。
  • 2 教研答疑服務(wù)
    教研答疑解惑,解決難題。
  • 3 智能題庫(kù)
    智能題庫(kù)隨學(xué)隨練,支持試題收藏、錯(cuò)題本、模擬測(cè)試等功能。
  • 4 班主任服務(wù)
    陪學(xué)伴學(xué),督促進(jìn)度,檢測(cè)效果。
  • 5 社群管理
    微信群/QQ群多方位服務(wù),交流分享經(jīng)驗(yàn)方法,互助提升。
  • 6 模考系統(tǒng)
    無紙化模考系統(tǒng)考前演練,搭配直播解析關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn),鞏固強(qiáng)化。
 
智能服務(wù)應(yīng)用
 
01
小優(yōu)督學(xué)服務(wù)
年度學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段備考指導(dǎo)、課程通知/更新提醒、小灶試題訓(xùn)練。
 
02
人機(jī)智能答疑
關(guān)鍵詞智能聯(lián)想、大數(shù)據(jù)智能檢索匹配、智能推送相關(guān)習(xí)題、人機(jī)無縫切換答疑。
 
優(yōu)路教育環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

常州中醫(yī)師承課程哪家受歡迎?小編推薦優(yōu)路教育。學(xué)中醫(yī)師承未來前景廣闊。隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)中醫(yī)文化認(rèn)同的加深,中醫(yī)師承作為中醫(yī)傳承的重要方式,將越來越受到重視。掌握中醫(yī)精髓、具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師承人才,將在醫(yī)療、健康養(yǎng)生等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。未來,中醫(yī)師承教育將繼續(xù)發(fā)展,為中醫(yī)事業(yè)的傳承與創(chuàng)新注入新的活力。

常州優(yōu)路中醫(yī)師承課程

中藥學(xué)課程

1.中藥學(xué):學(xué)習(xí)中藥的基本理論、分類、性味歸經(jīng)、功效主治等,以及中藥的采集、炮制、配伍和應(yīng)用。

2.方劑學(xué):學(xué)習(xí)方劑的基本理論、組成原則、配伍方法,以及常用方劑的組成、功效和臨床應(yīng)用。

中醫(yī)臨床實(shí)踐課程

1.臨床實(shí)習(xí):在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進(jìn)行中醫(yī)臨床實(shí)習(xí),參與病例討論、診斷和治療,提高臨床實(shí)踐能力。

2.案例分析:學(xué)習(xí)分析典型病例,掌握中醫(yī)臨床思維和診斷治療方法。

為什么要考中醫(yī)師承

中醫(yī)師承可獲中醫(yī)醫(yī)師資格

《中醫(yī)藥法》中已經(jīng)有明確規(guī)定:以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)的人員,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民中醫(yī)藥主管部門組織實(shí)踐技能及效果考核合格后即可取得中醫(yī)醫(yī)師資格。

中醫(yī)師承可以和學(xué)習(xí)

中醫(yī)師承對(duì)于“師”有一定要求,即:要求指導(dǎo)帶教的教師具備副主任級(jí)別的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師。在一定程度上影響著學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能的獲取以及中醫(yī)行業(yè)的傳承。

填補(bǔ)國(guó)內(nèi)中醫(yī)人才缺口

據(jù)《中國(guó)的中醫(yī)藥》白皮書顯示,全國(guó)中醫(yī)類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總診療人次約9.1億,在巨大的市場(chǎng)中我們所具有的能開方、會(huì)治病的合法中醫(yī)人員較少。

中醫(yī)師承測(cè)試題

1. [單選題]形瘦陰虛的表現(xiàn)是()

A. 形瘦能食,舌紅苔黃

B. 形瘦食少,舌淡苔白

C. 形瘦顴紅,皮膚干皺

D. 臥床不起,骨瘦如柴

E. 形瘦氣短,頭暈眼花

2. [單選題]泄瀉寒濕內(nèi)盛證,若濕偏重,腹?jié)M腸鳴,小便不利,可用()

A. 胃苓湯

B. 枳實(shí)導(dǎo)滯丸

C. 補(bǔ)中益氣湯

D. 附子理中丸

E. 烏梅丸

常州優(yōu)路中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師課程 學(xué)校信息:江蘇常州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:

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