昆明怎么找可靠的高中輔導(dǎo)學(xué)校？學(xué)大教育作為個性化教育的倡導(dǎo)者，學(xué)大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

昆明學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)班理念

1、賞識學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個學(xué)生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ)，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

學(xué)大教育一對一個性化特色

因材施教

一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點。

掌握方法

一對一輔導(dǎo)使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高。

時間靈活

一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活上課時間，孩子可以根據(jù)自己時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便合理。

自由選擇

一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更融洽、更默契。

注重細(xì)節(jié)

一對一輔導(dǎo)注重每一個細(xì)節(jié)，孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)，可得到各科輔導(dǎo)老師實時陪讀答疑。

貼心團隊

一對一輔導(dǎo)使得每個孩子都有專屬輔導(dǎo)方案、團隊貼心服務(wù)，幫助孩子健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。

學(xué)大六大環(huán)節(jié)直達(dá)目標(biāo)

1. 前期溝通咨詢

內(nèi)容：教育咨詢師與學(xué)生及家長進行面對面溝通，了解學(xué)生的個性特點、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及家庭背景等信息。

目的：為后續(xù)的科學(xué)評估和個性化學(xué)習(xí)計劃制定提供依據(jù)。

2. 科學(xué)完善評估

內(nèi)容：對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行全面、科學(xué)的評估，包括學(xué)科知識水平、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等方面。

目的：精準(zhǔn)定位學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找出學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢科目。

3. 制定個性化學(xué)習(xí)計劃

內(nèi)容：根據(jù)評估結(jié)果，結(jié)合學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定專屬的個性化學(xué)習(xí)計劃。

目的：確保學(xué)習(xí)計劃能夠精準(zhǔn)滿足學(xué)生的需求，提高學(xué)習(xí)效率。

4. 面對面授課

內(nèi)容：由專業(yè)教師進行一對一或小班制的面對面授課，因材施教，進行知識梳理和專項訓(xùn)練。

目的：幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識，突破薄弱環(huán)節(jié)，提升學(xué)科能力。

5. 6對1個性化服務(wù)

內(nèi)容：由教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組等組成的團隊為學(xué)生提供全方位的貼心服務(wù)。

目的：確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到充分的關(guān)注和支持，及時解決學(xué)習(xí)和心理上的問題。

6. 監(jiān)測評估

內(nèi)容：定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)督和評估，及時反饋學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)實際情況修訂學(xué)習(xí)方案。

目的：確保學(xué)習(xí)計劃的科學(xué)性和有效性，幫助學(xué)生持續(xù)進步。

昆明高中輔導(dǎo) 學(xué)校信息：昆明學(xué)大教育 咨詢電話：