福州鼓樓高中輔導課哪家正規(guī)?學大教育通過個性化定制物理輔導課程，幫助高二學習找到自己還存在欠缺的知識環(huán)節(jié)，并且讓學員在專項更有針對性的教學中得到逐步改善和提升，為高三高考做準備。學大教育校區(qū)緊鄰教育區(qū)域，憑借優(yōu) 秀的教學資源，為廣大中小 學生展開個性化教育輔導服務(wù)。學大老師心系每一位學員，努力為家長和孩子指點迷津，解決學習中的各種疑惑。學大教育老師對學生要關(guān)懷備至，尊重學生和理解學生，多與學生溝通，做學生的良師益友。學生可根據(jù)自身要求自由選擇學大老師，對老師不滿意可無條件更換。

福州鼓樓學大高二物理課程

招生對象：高二學生

輔導科目：高二物理

輔導模式：個性化一對一、3-6人小班

上課時間：根據(jù)需求排課，上課時間靈活

輔導內(nèi)容：

1.力學圖像題專項。

2.能量守恒觀建立。

3.查漏補缺，建立高中物理科目錯誤檔案。

4.解題能力針對性訓練。

5.構(gòu)建扎實的物理知識網(wǎng)絡(luò)。

學大教育輔導特色

1、個性化小組教學

讓每位學生都能被關(guān)注和照顧。

2、1名學生1個教學團隊

1套教學方案和服務(wù)團隊。

3、體驗互動樂趣、玩轉(zhuǎn)互動課堂。

4、6名教師X1位學生，陪伴式貼心服務(wù)。

學好高二物理的關(guān)鍵點在哪里?

關(guān)鍵之一是畫好示意圖。

文字總是比較抽象的，當解題者將對文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表并體現(xiàn)出在整個物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，這樣就等于解決了問題的一半。有人將受力圖稱為題眼實不為過，也無怪乎在高考之中受力圖也有分的。畫受力圖的同時不能孤立圖與題的關(guān)系，要仔細分析全題，不能以偏概全，要深刻理解整體與個體的關(guān)系。

關(guān)鍵之二是做一定數(shù)量的習題。

有人不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，我也不提倡，但做一定數(shù)量的習題對學好物理大有好處。多做習題不是重復上十幾遍地做幾道題，而是從題的本身發(fā)掘它的內(nèi)涵，充分理解題所描述的物理環(huán)境是和什么定理、定律有關(guān)，應(yīng)用什么樣的方法來解決。解決物理問題的最好的方法是運用能量的觀點(包括動量觀點)，因為自然界中幾乎全部的物理現(xiàn)象都與能量或動量有關(guān)，用能量或動量的觀點來解決物理習題會比其它方法簡捷一些。但具體問題要具體分析，不能一味地追求能量或動量，能有什么方法解題就用什么方法，這樣可能會省很多時間的。

關(guān)鍵之三要注重物理與數(shù)學的結(jié)合點。

這一結(jié)合點往往是不等式、二次函數(shù)等.將這兩個工具巧妙地用于解物理題上，可將一些毫無頭緒的題目解得簡單明了。

學好物理要善于猜想。愛因斯坦曾說過：“想像力比知識更重要，知識是有限的，想像力是無限的，是社會進步的源泉。”其實，說得明確一些，猜想就是“蒙”，但不是瞎“蒙”，而是根據(jù)一些信息(能從題中得到，或由邏輯分析得出)來判斷，這種方法主要是用于選擇題的解答上。